北京
童蒙养正砺品行 常规评比展风貌
童蒙养正，习惯先行。为抓好一年级新生入学适应教育，厚植学生规则意识，帮助孩子们养成良好的行为习惯，为今后的成长打下扎实基础，四川省德阳市中江县小南街小学校北校区于9月24日上午10点组织开展一年级常规训练展示评比活动。
本次常规评比设置教室、食堂、操场多个展示点位，由各班班主任牵头，副班主任协同配合组织学生完成展示。评比包含班级呼号、课前准备、课堂礼仪、静坐坐姿、朗读展示、书写姿势等课堂常规内容，重点对排队到食堂就餐、操场绕行一周两大特色户外队列环节进行观摩考评。
在教室内，孩子们精神饱满，有条不紊完成课堂常规展示。响亮有力的班级口号，彰显各班独有的班级风貌；同学们迅速完成课前物品准备，师生问好行礼有礼有度；30秒静坐腰背挺直、坐姿端正；集体朗读《对韵歌》整齐洪亮；书写练习中握笔、坐姿规范标准，充分展现新生入学以来课堂习惯养成成效。
走出教室，特色队列展示成为本次活动的亮眼部分。放学集合指令下达后，学生快速整理个人物品，在教室过道有序集合，分前后门有序出教室，于走廊迅速排成两路纵队，听从口令完成整队。
就餐列队展示中，各班队伍做到快、静、齐。学生列队有序向食堂行进，途中不推挤、不喧哗、不追逐打闹。抵达食堂后，自觉保持队列秩序，安静等候打饭，将文明守纪落实到就餐的每一处细节。
操场绕行环节更是对班级集体风貌的综合检验。班级整队完毕后，全体学生有序行进至操场，沿着指定路线绕行一周。行进过程中队伍间距适中，步伐整齐统一，全程保持安静有序，每一个步伐都展现出一年级学子良好的集体意识与行为素养。
少成若天性，习惯成自然。好习惯的养成贵在反复练习、日常坚持。开学以来，一年级各班充分利用开学初期开展集中常规训练，后续依托课间碎片化时间持续巩固训练，本次展示评比，是对新生行为习惯训练成果的集中检验。
以赛促练，以评促提升。此次常规训练展示活动，既展现了一年级新生蓬勃向上的精神面貌，也进一步强化了孩子们的集体观念与规则意识。下一步，学校将继续把行为习惯养成教育融入慧美德育体系，渗透到日常教学点滴之中，持续抓实学生常规管理，陪伴孩子们带着良好品行走好成长每一步。
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