河北
- 31岁那年，我辞了职，跑去当实习生；其他实习生全是Z世代的，比我整整小了十岁。
- Z世代的实习生教会了我一些很宝贵的东西，比如敢问“为什么”，还有工作与生活的平衡。
- 现在我已经做上了梦想中的工作，这些经验我到现在还在用。
我最近辞掉了全职工作，去干了一份没有薪水的实习，最后才换来了我梦想中的工作。
能有这个机会从头开始，我学到了太多东西，但我学到的最有用的东西，不是从管理层那儿来的，而是从跟我一起实习的小伙伴们身上学到的——其中一些人比我小了十岁。
新闻标题老是说Z世代是最难搞的一代同事。但我的经历完全不是这样。事实上，我觉得他们特别务实，还挺让人受启发的。
我一个31岁、有近十年工作经验的人跟他们一起干活，不禁开始想：那些被人批评是“弱点”的东西，会不会其实是一种向情商转变的新范式。
下面说说跟我一起实习的Z世代小伙伴教会我的两件事，让我开始反思：我以前学到的那些“职业素养”，哪些是真有道理，哪些其实是被有毒职场文化给洗脑了。
敢问大问题
从第一天开始，我就发现他们特别敢问那些大问题。
有道理，对吧？实习生问问题是理所当然的。但当我们所有人都在问那些常规的程序性问题时，我注意到我们当中最年轻的人总是准备好跳过表面文章，直奔要害。
“为什么？”他们经常这样问。
他们是真心想知道，也真心想说上两句。
为什么我们要这样做？为什么非得是这个流程？
如果某个流程让人觉得绕来绕去、搞不清楚，他们会问：“既然我们可以那样做，为什么要这样做呢？”当某个程序显得多余或缺乏价值时，他们会问：“……何必费这个劲呢？”
在职场环境中工作了多年之后，我已经习惯了高层只管发号施令，根本不愿意多聊别的。我意识到，自从过了面试那关以后，我已经很久没问过“为什么”了。
Z世代提醒我，提问是一种微小的信号，传递着这样的信息：虽然我们信任团队来引导我们，但按部就班未必是通往成功的唯一道路。
质疑有助于让我们时刻牢记所做事情背后的核心理念，从而更高效地工作，也更贴合我们的总体使命。
用边界感守护时间
随着实习工作量的增加，我注意到同为Z世代的实习生们牢牢守住自己的时间。他们在意自己的工作并努力工作，但一到下午5点，他们就走了。
他们对工作时间是认真的。
我记得当我得到第一份工作时，一位Xennial同事告诉我，要跟自己的业余时间说拜拜。公司里有几个人都抱着同样的信条：周末加班，是将来升职要付出的代价。
那些与我个人有联系的实习生呢？嗯，我很快就了解到，他们一下班，就真的彻底下班了。他们要在学业、个人事务、实习和社交生活之间来回平衡。
他们懂得如何划分自己的时间。
他们会划清界限。他们会好好吃午饭，准时下班，需要让大脑歇一歇的时候，也会说出来。不，他们并不懒惰；他们只是真正做到了工作与生活的平衡。
与此同时，我却同时接着九份不同的自由职业工作，还在搞一个自己的小副业，还在费劲地折腾我那本来就少得可怜的睡眠时间，就为了需要加班的时候能加得上。
Z世代提醒我，随叫随到并不能证明你有多投入。三十秒内回邮件是挺好，但这说明不了你有多上心。为了答应别人而揽下超出工作时间之外的活儿，这不算什么优点，尤其是还得牺牲休息时间的话。
这些道理背后的技能
我的感悟并不是说Z世代什么都想明白了。我们谁也没有。
我的感悟是，Z世代教会了我一个宝贵的教训：好奇心——也就是敢问大问题——和自尊——也就是敢划清界限——都是必不可少的技能。
提问能建立理解，设定边界能让关系长久。二者结合，便能营造出一个目标清晰、彼此尊重且高效的工作环境。
我知道，一旦我们开始往大公司的高层爬，这些技能可能会受到抑制，因为在实习结束时，跟我一起实习的人给我上了最后一堂关键的课：我曾经也有过这些技能，那好像是很久以前的事了。但多年来，我逐渐遗忘了它们，以为它们派不上用场。
我错了。Z世代的情商让我们那段实习变得特别有活力，像一个生机勃勃的小生态，现在不管到哪儿，我都会用上这些。
杰基·加西亚-莫拉莱斯是一位作家、公关人员和文学代理人，居住在新泽西州。在LinkedIn上联系。
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