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你见过一场比赛,一个三分球都投不进的吗?
我见过。
名古屋亚运会女篮半决赛,中国女篮80比85不敌韩国队,无缘决赛。全场比赛,中国女篮三分球13投0中。
13次出手,零命中。一个都没进。
不是被防死了,是真投不进。
韩国女篮呢?三分球41投12中。第四节,姜怡瑟连续命中三分,独得8分,带队完成反超。
一边是13中0,一边是41中12。
输5分,已经是烧高香了。
一、张子宇一个人扛着全队,外线集体梦游
说句公道话,这场比赛中国队内线打得可圈可点。
19岁的张子宇,11投10中,砍下22分7个篮板。篮下接球就是得分,韩国队拿她毫无办法。罗欣棫贡献17分,杨舒予15分,唐子婷开局连投带罚独得5分。
半场结束,中国队41比36领先。三节打完,65比61还领先4分。
可到了第四节,风云突变。
韩国队三分线外接连发炮,中国队的外线防守顾此失彼。姜怡瑟连得8分,一举反超。中国队靠着张子宇和唐子婷的得分,把分差追到只差1分。
然后,最致命的一幕来了。
终场前9.1秒,中国队落后1分,需要战术犯规停表。王思雨冲上去对持球人犯规——裁判吹了违体。
这是王思雨本场第二个违体。累计两次,直接被驱逐出场。
韩国队两罚全中,比赛彻底失去悬念。
二、王思雨该不该背这个锅?
先说数据。王思雨替补出战,10投1中,三分4中0,得8分5篮板10助攻。
10次出手,只进1个。
单看这个数据,确实惨不忍睹。
可那个违体犯规呢?
苏群赛后发博说得在情在理:“王思雨那个战术犯规被吹违体值得商榷。战术犯规的目的就是犯规,让对手罚球,以争取进攻时间。裁判应理解防守队员的犯规意图,并及时响哨。如果哨响不及时,防守队员会强化犯规动作来提醒裁判吹哨。”
苏群还指出一个关键细节——“主要是我们自己离持球队员最近的队员没有及时犯规,更远的王思雨不得不冲上去。”
翻译成大白话就是——该去犯规的人没去,王思雨从远处冲过来补救,动作大了,裁判抓住了。
她是替队友背的锅。
但话说回来,10投1中的表现,不管有没有那个违体,都说不过去。作为曾经的亚洲第一控卫,王思雨今年的状态下滑肉眼可见。
三、杨毅一句话,把中国篮球的遮羞布扯了个精光
知名评论员杨毅赛后发了一条微博,一针见血:
“在公元2026年还能看见一场全场一个三分不进的情景,这已经不是大清篮球了,这是大宋篮球,不,这是大秦篮球,不,这是周口店篮球……”
周口店。
那是北京猿人遗址。
杨毅的意思很明白——你这是史前时代的打法。
他后来补充说,三节打完中国队三分9中0,“自己可能有30年没看过这种球” 。
三十年没见过。
一支国家队,在2026年,打出了三十年前都不曾有过的三分表现。
这话扎不扎心?扎心。
但更扎心的是——他说的是事实。
四、宫鲁鸣的“双塔战术”,已经被时代甩在了身后
宫鲁鸣赛后怎么说的?
“我们内线的优势比较大,但是我们(打进)内线的球传不出来。我们想减速,打优势,但是在这个过程里面,内外结合没有做好。”
这话翻译过来就是——我们有张子宇,所以想打慢、打内线。
可问题是——韩国队不跟你打慢啊。
韩国队全场推快攻、拉空间、投三分。你张子宇在内线一柱擎天,可韩国队一个挡拆就把你拉出来,张子宇防不出去,外线就得4防5。
这叫什么?这叫“内线有优势,外线被打穿”。
张子宇打了25分钟,中国队的内线优势是实打实的。可韩国的外线火力,也是实打实的。
现代篮球的发展潮流是什么?空间、速度、三分。全世界都在打小球,都在追求五个人都能投三分。
可中国队呢?还在打“得内线者得天下”的老套路。
不是说张子宇不好。她11投10中,是全场最高效的球员。
问题是——全队围着一个中锋转,外线13中0,这种打法怎么赢球?
五、不只是女篮,整个中国篮球都塌了
更让人心寒的是——这不是一场孤立的失利。
同一天,中国篮球在亚运会上全军覆没。
男子五人篮球,第四名。女子五人篮球,止步半决赛。男子三人篮球,1/4决赛13比22惨败韩国。女子三人篮球,16比17一分惜败日本,无缘四强。
四项赛事,全部无缘金牌,全部无缘决赛。
八年前的雅加达亚运会,中国篮球包揽四金。
八年后,一块金牌都摸不到。
女篮此前在亚运会上16连胜,是当之无愧的亚洲霸主。三连冠近在咫尺。
然后,32年来第一次,无缘亚运决赛。
从四金到零金,从决赛常客到全军覆没。
宫鲁鸣说:“这一场球不能代表全部。”
可这场球,恰恰代表了一切。
它代表了中国篮球与世界潮流渐行渐远的战术思维。它代表了一个13投0中都毫无办法的进攻体系。它代表了十年如一日的“万次投篮”训练,在国际赛场上颗粒无收。
有记者赛后说了一句扎心的话:“在2026年打出了一场0三分进球的比赛——13中0,万次投篮?? ”
万次投篮,投出了13中0。
这不是一场比赛的失利,这是一个时代的警报。
中国女篮,你们曾经是三大球最后的遮羞布。
现在,这块遮羞布也被扯掉了。
互动话题:13中0的三分,到底是球员的问题,还是教练体系的问题?评论区聊聊——
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