湖北
极目新闻通讯员 夏俊俊
近日，武汉市青少年宫以一场别开生面的“做中学·开学第一课”素质教育展示展演系列公益活动，为江城青少年献上了一份特殊的开学礼。活动围绕“做中学”这一核心理念，打破传统课堂的边界，将光学、力学、声学、电学、磁学等科学原理转化为可触可感的互动体验，让青少年在亲手操作、观察、亲身体验中感受科学的魅力，在探索与实践中开启新学期的求知之旅。
本次活动精心设置了光学、力学、声学、电学、磁学五大主题体验互动区，形成了一条从理论到实践、从认知到创造的完整探索链路。
在光学区，“偏振光实验”与“柱镜光栅”两大项目带领青少年走进光学的奇妙世界。在偏振片的旋转之间，光的明暗随之流转；柱镜光栅之下，平面的图像浮现出别样的层次——光学不再是课本上的抽象公式，而是眼前真实可感的视觉奇观。
在力学区中，“马德堡半球”以经典实验重现大气压强的磅礴力量，“车轮滚滚”则让青少年在推动与行进中感受运动与惯性的奥秘。当两个半球在抽去空气后纹丝不动时，当车轮在惯性中持续前行，力学的法则在动手间变得生动而具体。
声学区的“鱼洗共振”与“共振鼓”让声音从听觉延伸为触觉与视觉的共鸣。双手摩擦鱼洗的双耳，水花应声而起；轻击鼓面，另一面鼓也随之轻轻应和——声音的奇妙，在声声回响中被深刻铭记。
电学区的“辉光球”与“穿越火线”则将抽象的电学概念转化为直观的视觉盛宴与手眼挑战。辉光球中随指尖舞动的绚丽光丝，是电学世界最生动的注解；穿越火线的紧张与专注，让电路的通断不再是纸上谈兵。
磁学区的“磁悬浮地球”与“磁力大比拼”，让无形的磁场变得可触可感。地球仪在磁场的托举下稳稳悬于半空，磁铁之间的吸引与排斥在竞技中变得趣味横生——磁学的魅力，在悬浮与较量中悄然绽放。
“无人机足球”“模拟飞行”“无人机穿越”三大项目，将科技素养与竞技精神深度融合。青少年在操控无人机的过程中，不仅锻炼了手眼协调与空间感知能力，更在团队协作与竞技对抗中培养了工程思维与应变能力，实现了科学素养与综合素质的同步提升。
2026年8月，教育部正式发布《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，强调科学教育应让学生从真实问题出发，通过观察、实验和讨论寻找答案。武汉市青少年宫此次“做中学·开学第一课”活动，正是对这一教育理念的积极响应与生动实践。活动将科学原理转化为可操作的实验与游戏，让青少年在“动手”中理解“原理”，在“体验”中建立“认知”，实现“寓教于乐、知行合一”的教育目标。
（来源：极目新闻）
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