广东
刚把孩子送进初一的家长，最近是不是都在偷偷犯愁？明明小学成绩名列前茅，怎么刚上初中第一次月考就掉出中游了？
我在初中教了快20年，带过十几届小升初的学生。
见过太多孩子初一踩的坑，到了初三熬到凌晨两三点补课，都补不回来。
初一踩的每一个小窟窿，到中考的时候都会变成拖垮总分的大黑洞。
今天把初一最要命的4个坑说透，家长现在知道，比初三花十万报补习班都有用。
第一个坑：还等着老师推着学。
小学就语数英三门，班主任天天在教室盯着，孩子哪怕被动跟着走，也能考个不错的分数。
到了初中直接七八门课，老师每人带好几个班，精力根本不够，不可能天天追在你屁股后面催作业。
很多家长还沾沾自喜，说我家孩子特别乖，老师布置的作业全写完了。
可你不知道，写完作业只是初中学习的最低最低标准。
会不会主动整理错题？会不会追着老师问没搞懂的知识点？会不会自己找薄弱点练题？
这些才是初一之后，孩子之间成绩拉开几十分的核心原因。
初中老师永远偏爱主动的学生，你越追着老师跑，老师越愿意给你讲干货。
要是孩子一直等着老师催、老师盯，用不了半学期，就会被自主学习的同学甩在后面。
第二个坑：分不清朋友，被身边人带偏。
太多家长眼里只有成绩单，根本不关心孩子每天跟谁玩。
初一孩子刚进青春期，把“哥们义气”看得比天还重，特别怕被同学孤立。
要是身边有几个不爱学习的孩子，天天拉着他上课传小纸条、下课疯玩、放学躲着抄作业，不出俩月，孩子的心就野了。
我之前遇见过好几个小学次次考95分以上的孩子，初一跟着新认识的朋友天天放学去打游戏，到期中考试直接考了50多分。
不是他学不会，是心思根本不在学习上了。
一定要提前给孩子说清楚：真正值得交的朋友，是拉着你一起背单词、一起讨论难题、考完试互相打气的人。
那些天天喊你出去玩、喊你别写作业的朋友，根本不是什么好哥们，是拖你下深渊的人。
初中不用凑什么无效社交，有两三个一起往上游走的同学，比十几个吃喝玩乐的狐朋狗友有用100倍。
第三个坑：熬夜到12点，全是假努力感动自己。
好多家长跟我炫耀，说我家孩子特别用功，每天写作业写到12点，看着都心疼。
结果一考试，简单题错一堆，难题一道不会，分数根本上不去。
我之前有个学生，初一每天学到凌晨1点，笔都写断好几根，可每次考试排名都在中下游。
我翻他的错题本，空白的，问他错的题下次还能做对不，他说不一定。
问他文言文翻译错了有没有整理出来背，他说没有，忙着刷别的题去了。
这不就是典型的身子在学习，脑子在摸鱼吗？
刷10套新题，不如把1套错题彻底搞懂。
初一知识点根本不难，每天写完作业花10分钟，把当天的错题用红笔标出来，搞清楚到底是粗心、知识点没背熟还是思路错了。
周末再把这周的错题重新做一遍，彻底吃透。
就这么个小习惯，坚持俩月，成绩绝对能往上窜一大截。
第四个坑：讨厌哪个老师，就直接放弃哪门课。
初一孩子情绪最敏感，很容易因为老师批评了他一句、或者看不惯老师的讲课风格，就直接讨厌这门课。
上课故意不听，作业瞎写，摆明了跟老师对着干。
我见过太多初三的孩子，初一因为跟数学老师闹矛盾，直接三年没好好学数学，最后中考数学只考了30多分，直接无缘重点高中。
你说亏不亏？
一定要给孩子掰扯明白：你可以不喜欢老师，但你不能跟自己的前途置气。
老师只是带你走一段路的人，最后中考的分数是你自己的，考不上好高中，吃亏的只有你自己。
上课45分钟认真听，比你周末花几千块钱补俩小时课有用得多。
不管你喜不喜欢这个老师，把他讲的知识点全装进自己脑子里，才是最赚的买卖。
最后我想说，初中三年，最关键的真的不是初三，是初一。
初一把底子打牢，把坏毛病都改了，后面两年你根本不用跟着孩子屁股后面焦虑。
你们家孩子刚上初一的时候，踩过什么印象深刻的坑？
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