山东
【型号：云境天合 TH-XQ4 校园气象站】
气象科普是提升青少年科学认知天气、气候规律的重要途径，也是普及防灾减灾知识、弘扬科学精神的有效载体。越来越多学校开始建设校园气象站，但很多学校在落地时才发现：设备要么偏玩具化、数据没说服力，要么偏专业工程、老师和学生都用不起来。一套真正适合校园的气象站，既要够专业、数据经得起课堂检验，又要够直观、学生看得懂用得上。云境天合 TH-XQ4 校园气象站，正是围绕这一平衡点打造的科研级校园气象观测设备。
一、科研级监测精度，教学数据经得起推敲
云境天合 TH-XQ4 校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站，监测数据严格遵循专业气象观测规范，覆盖温度、湿度、风速、风向、气压、雨量等常规气象要素。相比简易教学设备，它的数据具备科研级可信度，学生记录的观测结果不是 "演示数据"，而是真实可用的气象资料，为课堂教学和课题研究提供了可靠的数据基础。
二、监测 - 教学 - 探究一体化设计
TH-XQ4 校园气象站不是一台孤立的监测仪器，而是一套完整的科学教育解决方案。设备以 "监测 - 教学 - 探究" 一体化设计，前端实时采集气象数据，中端通过大屏直观呈现，后端配套专业级数据处理平台，让气象观测从数据采集延伸到数据分析、规律探究，推动自然科学教学从 "知识传授" 向 "素养培育" 转变。
三、硬件构成清晰，教学展示直观
整套设备由传感器、立杆支架、设备箱、LED 屏幕、采集器、云平台及玻璃钢百叶箱等组成。其中 2 米 ×1 米的 LED 显示屏是教学展示的核心窗口，实时滚动显示各类气象要素数据，师生在操场、教学楼走廊即可直观看到 "天气数据" 在跳动；玻璃钢百叶箱内置气象传感器，兼顾观测规范与户外耐用性，整套设备结构清晰、分工明确，天然就是一套可讲解的 "教学模型"。
四、传输灵活、平台配套，建设省心
设备标配 GPRS 无线传输，可选配有线传输方式，供电采用市电，校园环境安装简单；观测数据同步上传云平台，支持历史数据查询与处理分析。方案还可根据院校学科特色、场地条件灵活调整配置，兼顾基础科普教学与进阶课题研究需求，广泛适用于中小学科普课堂、高校气象类及环境类专业教学、青少年科普基地等场景，是一套建得起、用得好、学得深的校园气象站建设方案。
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