甘肃
近日，美国高等教育招生体系再起风波。据央视新闻消息，当地时间 8 月 10 日，一名美国法官作出裁定，杜克大学、康奈尔大学、西北大学等共计 32 所高校，需要应诉一桩集体诉讼案件。原告方指控，这些高校在 “提前录取” 项目上存在相互合谋行为，涉嫌抬高数万名学生的就读学费，违反联邦反垄断法。
起诉书指控，涉事院校达成默契，互不争抢已经通过对方学校提前录取项目录取的学生。法官认定，原告提交的相关指控具备合理依据，案件得以继续推进。
按照美国高校原本的招生竞争逻辑，成绩优异的申请者可以手握多所名校录取通知，以此和院校谈判奖学金额度，争取更优厚的就学条件。一旦高校之间达成合谋，学生就失去了跨校谈判奖学金的空间。
这套机制对不同群体学生造成的影响差异显著。对于少数顶尖学生而言，合谋可以减少多份 offer 被一人占据带来的资源挤占；但对于普通申请者，竞争被弱化后，院校缺少主动下调奖学金、争取生源的动力，整体学费成本居高不下。家境优渥的学生对学费上涨敏感度较低，经济条件有限的普通家庭学生则要承担更大的就学压力。
美国高校招生并非以统一考试分数作为唯一录取标尺，推荐信在申请环节权重很高，也暗藏资源壁垒。有分析介绍，在美国，具备影响力的议员等人士，向单所学校仅可递交一封有效推荐信，名额会分配给不同申请者。优质推荐信资源大多流向优势群体，富豪子弟之间不会形成名额竞争，真正激烈内卷的，反而是缺少社会资源的普通、贫困家庭的孩子。资源被少数群体垄断之后，普通学生的升学机会遭到挤压。
对比国内，我国高考录取以统一考试分数为核心，实行计算机投档，分数划分清晰透明。而美国的招生流程整体透明度更低。过去曾出现个别学生手握多所全美前 20 高校录取 offer 的现象，这类情况会间接挤占其他学生的申请机会；等到该生拒绝录取之后，余下的申请者往往也已经错失相关院校的申请窗口期。
报道分析指出，中美教育招生各有现实难题。美国面临招生合谋、学费高企、优质申请资源分配不公等问题；国内也存在高分生源高度集中于头部院校，其他高校录取分数区间被压缩的现实情况。无论哪个国家，想要实现升学机会的真正公平，在制度设计层面仍有诸多问题有待破解。
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