哈里王子在启动新的“不可征服运动会”教育项目前表示:“我们很开心,孩子们都在上学。”
苏塞克斯公爵访问伯明翰一所学校,启动“不可征服运动会”教育项目,期间打了匹克球,并与学生谈论假肢话题。
哈里王子承认,他此次短暂返回英国的首个公开露面“颇为波折”。这位苏塞克斯公爵在活动中发表讲话,这是他携家人从美国抵达后首次公开亮相,但他补充说:“回到英国土地上真是太棒了。”
自苏塞克斯夫妇回国开启新生活以来,他们一直因自身身份问题与白金汉宫公开争执,而他们的孩子也已转学,此前他们的安保团队就接送孩子上学的问题提出了担忧。
但在首届“不可征服精神奖”颁奖礼上,他告诉杂志:“过去两周……真是颇为波折。”
“但是,你知道,我们正全身心投入工作。孩子们都在上学。我们很开心。而且正如我所说,回到英国土地上太棒了,也期待明年在伯明翰举行的‘不可征服运动会’。”
今天,哈里再次公开露面,在启动一项新的“不可征服运动会”教育计划时打了匹克球,并接受了学生们的提问。他在伯明翰的Ninestiles Academy会见了学生,该市是明年他为受伤士兵举办的运动会的主办城市。
此次活动也标志着教育计划INSPIRE的启动,该计划使教师能够在数学、英语到体育和表演艺术等课程中,将“不可征服运动会”的故事用于教学。
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哈里尝试打匹克球
访问期间,他在问答环节告诉学生们,“激励我的人是那些被击倒后又能重新站起来的人”,并敦促他们在心理健康和身体健康之间取得“平衡”。
访问开始时,他在学校体育馆里与七年级和十一年级的学生在两块场地上进行了多轮匹克球对打。哈里开玩笑说,自己为够一个低球而背部疼痛,当其中一名球员赢得一分时,他喊道“漂亮”。
他与九岁的瑞安建立了默契,瑞安是第一次打匹克球。在赢得一分后,哈里对这名小朋友说:“那一分算你的。”
随后,瑞安谈到与王子对打时说:“很有趣,我赢了。他知道我赢了。打电话告诉他我赢了。这真是一场非常有趣的比赛。”哈里还加入了一堂学习STEM的青少年课堂,与前“不可征服运动会”参赛者戴夫·亨森博士和乔什·博吉一起参加了关于假肢设计与技术的讨论。
这些由教师为从早期教育到第五学段学生设计的课程,利用“不可征服运动会”及其参赛者的故事,创建了与数学、英语、STEM、艺术、表演艺术、体育和PSHE课程相对齐的教学资源。
该资源可通过2027年伯明翰“不可征服运动会”网站获取,使英国各地教师能够将运动会所体现的经历和价值观带入课堂。
在公爵进入教室前,“不可征服运动会”特别项目总监李·哈泽德告诉学生们,“哈里王子”几分钟后就到。前排一个男孩突然问道:“哈里王子是谁?”另一个男孩则说:“他是国王的儿子。”
进入教室后,哈里在学生之间走动,在接到设计假肢的任务后给出建议。他向一组学生建议:“考虑一下品牌化,把学校品牌放上去。这是我们的假肢。”第二组孩子说,他们正在设计一种用于跑步的假肢。
哈里说:“如果没有规则,你会怎么做来给某人最好的机会?你要如何制造出那个能给他们额外动力的机器?”
当被问及如何平衡心理健康和身体健康时,他说:“两者密不可分。当你进行体育锻炼时,感觉很好,也对心理健康有益。”
他补充说:“做身体上的事情确实有助于我的心理健康,这不一定是去健身房,不一定是某项运动,它完全可以只是放下手机,去散散步。”
他说:“无论是骑车、游泳、跑步、散步、走出去、放下手机,所有这些事情都可能对你的心理健康大有裨益。但要努力找到平衡。生活中的一切都在于平衡。”
还有一名学生请哈里说出一个激励他的人。他告诉学生们:“不是某一个人,而是一整群人。而且并不总是你可能以为的那些人。”
他指着“不可征服运动会”的参赛者说:“是这些人。是这个‘不可征服’群体,那些被击倒却不断重新站起来的人。”
“还有在这个过程中支持他们的人。当然,单就个人而言,要走到今天这一步需要付出太多。但我猜,这里的每一个人之所以能在这里,都是因为别人给予他们的支持。所以,激励我的人是那些被击倒后又能重新站起来的人。”
“还有一些人会在自己一天中抽出时间去帮助别人。因为那让他们感觉很好,也是他们想做的事。”
“我认为,正是这种群体性、社区性的激励真正推动了改变。所以,是的,你仍然可以有一个激励你的个人。”
“但对我来说,过去12年参与这个社区,他们才是每一天都激励我的人。我通过在他们身边获得每年一次的精神补给。这回答你的问题了吗?”
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