湖南
本网讯(通讯员 张碧娟 李林）为切实做好校园心理健康教育工作，提升教师心理危机识别与处置能力，健全校园心理安全防护机制，2026年9月18日上午，隆回县六都寨镇中心小学在学校会议室开展《学生心理危机识别与干预》专题培训。全体校务会成员、班主任及新入职教师参加本次培训。
本次培训贴合小学生心理发展特点和学校日常育人实际，内容务实、针对性强。培训中，主讲人李林老师结合真实校园案例，细致讲解了学生常见心理问题的外在表现和预警信号，重点从情绪变化、行为习惯、人际交往、学业状态等方面，指导参会教师精准识别学生潜在心理危机。
同时，培训明确了校园心理危机分级处置流程、上报规范和干预方法，详细讲解了日常谈心疏导、重点学生跟踪、家校协同帮扶等实操举措。要求全体参训教师立足岗位，细化日常观察，建立动态关注台账，做到早发现、早介入、早疏导，及时化解学生心理困扰。
培训现场学习氛围浓厚，参会人员认真记录、交流思考。此次专题培训，进一步夯实了学校心理健康安全管理基础。下一步，隆回县六都寨镇中心小学将常态化落实学生心理健康排查与教育工作，抓实心理关爱与帮扶干预，用心守护学生身心健康，为学生健康成长保驾护航。
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