南方医科大学一名八年制本博连读学生坠亡的消息,在网络上迅速发酵。
广州白云警方的回应很短:案件仍在跟进处理中,相关情况不便透露,如有结果会发布通报。
南方医科大学也表示:已成立专项工作组。并于昨日,发布了情况通报。通报称,9月15日凌晨1:55左右,学校高层公寓发生一学生坠楼事件。经警方现场勘查,确认为高坠身亡,排除他杀。
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年轻学子的离世,令人扼腕悲痛。悲剧发生之后,各类碎片化说法在社交平台快速传播。
此前网传,坠亡学生的父母遭遇严重车祸,父亲已经离世,母亲仍在ICU。他向导师请假,网传说只批了三天,还被要求每天远程录入科研数据到深夜,否则开题不予通过,迅速引发大量网友的共情与愤怒。
但很快,随着更多信息浮出水面,这一网传消息被反转否定。
该学生导师为广东省人民医院肾内科主任医师王医生,王老师称“网传消息全部是颠倒黑白,我们都对他非常关心”。当事学生为博士六年级在读,原定将于后年毕业。“这名学生刚来跟我两个月,时间不长。”
还有一位自称是昔日的老师,也出面澄清:网传说法缺少证据,“对于这位同学的离去,我们都很悲痛。但是现在网上太多借这个事件,去夹带私货,博取流量甚至无中生有的消息。造这样的谣,真的太恶劣了。事实是导师非常关心他的学生,不仅给假,还不断鼓励他不要放弃,先后两次给学生转钱。” “坠亡是事实,导师是准假的,让他好好处理这些事。他到后面都想放弃了,导师一直在鼓励他,第一次转了2000元,后面ICU的治疗,又转了20000元。” “警方已第一时间介入此事,大家等警方公布吧”。
当然,这份来自导师和昔日老师的陈述,目前也均尚未得到官方核验。
但是,9月16日,坠楼学生二姐出面发声,让这一切得到了彻底反转澄清。
二姐表示,对于一些网传言论,均为谣言:“父亲出车祸后,王老师一直对弟弟和我们家很关心,我希望网络不要再造谣言,伤害我们家属和王老师。”
二姐回忆,弟弟从来没在她面前说过王老师的不好。“现在网络上的谣言对我们家人和王老师都造成了二次伤害,麻烦大家不要再造谣了。”陈女士说。并向媒体公开了弟弟与导师的聊天截图:
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(图片来自南方日报)
八年制本博,是医学赛道里一条漫长又艰辛的道路。能考入这个项目,意味着多年寒窗,承载着个人、家庭巨大的期待。这套培养体系实行淘汰分流,学业压力、科研压力、对未来职业的焦虑,本就压在每一个医学生身上。当悲剧突如其来,大众本能地想去寻找背后的原因,这份共情,完全可以理解。
但无论如何,我们还是要尊重事实,尽管事实残酷。不传谣,不信谣,不传播未经证实的信息,不预设结论。
老叶记得,南医大曾发过一篇推文说“学业可以暂缓,课题可以延后,生命永远排在第一位”。
这样的学校文化,对于前期网传,你说要是真成事实,岂不打脸生疼。
每一次这种极端事件发生后,舆论最容易出现的两种声音,要么是情绪化惋惜,要么是简单归因于“抗压能力差”。
但从心理学专业视角来看:没有任何崩溃是一时想不开,所有极端行为,都是多重心理系统彻底失效后的必然结果。
对此,有律师表示,学校的安全保障义务,不仅包括硬件设施安全,在特定情况下,对在读学生的心理问题也负有相应的疏导和干预义务。
南方医科大学八年制医学生的悲剧,不是个案的性格缺陷,而是当代高压力青年医生群体心理困境的集中缩影。
八年制本博连读的学业赛道,容错率极低、沉没成本极高。长期高强度的科研压力、临床轮转、考核压力,会让学生长期处于心理资源耗竭状态。这种耗竭不是情绪低落,而是一种持续的身心透支:疲惫、麻木、无力,却不敢停、不能停、停不起。
在此基础上,家庭重大变故属于急性创伤事件。一边是无法逆转的家庭灾难,一边是绝不允许暂停的人生进度。当个体竭尽全力,却无法改变任何现状,就会进入心理学的习得性无助状态。
这场悲剧,不是一个人的脆弱,而是多因一果的结果。
成熟的社会与教育,应当允许普通人脆弱、允许困境者暂停、允许人生有退路。
最后,老叶想说的是,人们都在说:“生命诚可贵。”但有时最被轻贱的就是生命。
如今,现代医学的发展分为三个阶段:以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心。
这种理念无疑是在进步的。但我们都知道,每一次变革和进步都需要时间和勇气,甚至一代人与一些人的牺牲与付出。
愿逝者安息,生者安康,如是而已。
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