重庆
9月16日上午，重庆市巴蜀小学校律动报告厅里，同学们专心致志地盯着讲台。大屏幕上，一只大熊猫抱着一块冰块玩得不亦乐乎。重庆动物园大熊猫保育专家郑起笑着问同学们：“你们猜，这块冰里冻着什么？”“苹果！”“玩具！”孩子们的答案五花八门。郑起接着说，夏天做冰块丰容，不只是为了凉快，而是让熊猫多想一步、多动一会儿——这正是“动物丰容”的巧思：用一点小惊喜，把动物的自然天性还给它自己。
活动现场。
这是“青山少年”公益成长计划“开学第一课”暨重庆市生态与社会创新创想征集活动议题发布会的现场。活动由重庆生态文化协会主办，重庆市动物园管理处、重庆市巴蜀小学校、重庆生态文化协会自然教育专委会、重庆市教育学会生态文明与环境教育专委会共同承办。旨在通过寓教于乐的方式，向孩子们传递人与自然和谐共生的理念。
活动现场。
现场，郑起以《给动物邻居的惊喜日记——重庆动物园的丰容故事》为题，把饲养员的日常搬上了讲台。他用一张张实拍照片，拆开“动物丰容”四个字。“喂饱一顿饭，不等于养好一只动物。”郑起告诉孩子们，真正的养护，是给动物造一个“像家”的环境，让它们想蹭痒就蹭痒，想撒欢就撒欢。屏幕上一只野生大象正往树干上蹭背，画面一转，重庆动物园里的大象正靠在自己专属的挠痒柱上，眯着眼，一脸满足。孩子们笑了——原来动物园里的“小设计”，背后全是门道。
说到季节变化，郑起又讲述了大熊猫的趣事。每年夏天，重庆动物园都会给大熊猫送上冰块和人工雪。画面里，圆滚滚的熊猫在冰雪里打滚、抱着冰块又舔又扒。郑起说，丰容的形式丰富多样，包括环境改造、食物创新、玩具添置、设施优化、行为锻炼等等。但无论形式如何变化，出发点只有一个：满足动物的需求。
活动现场。
随后，重庆动物园鸟类专家、高级畜牧师匡高翔带来了《秋天，山城之巅观猛禽》专题分享。重庆秋季猛禽迁徙的路线、城市的各个观鸟点，配合着画面一一展开。他提醒孩子们，不必去远方，抬头就能遇见自然之美。
活动现场，还安排了“趣”体验互动环节。孩子们动手探索、亲手实践，在指尖触碰中感受自然之趣，把刚学到的知识变成了可触摸的体验。从听到看，从看到摸，距离一点点拉近，孩子们对“万物有灵，皆可为邻”这句话，便有了更深的理解。读懂它们，尊重它们，便是人与自然和谐共生最朴素的起点。
活动现场。
重庆动物园相关负责人表示，希望通过此次活动，把动物园在动物饲养管理、科普教育、野生动物保护等领域积累的专业经验，转化为青少年可感知、可探究、可创想的生态教育场景，让孩子们在真实情境中培育生态文明素养和责任担当。
该负责人介绍，未来重庆动物园将继续深耕“开学第一课”科普品牌，深化“青山导师”机制，携手各方拓展“课堂学习—课外探究—创想实践”成长通路，为重庆自然教育高质量发展和人与自然和谐共生的现代化建设贡献力量。
上游新闻记者 王淳 摄影报道
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