(来源:中国水运网)
转自:中国水运网
东海之滨,千岛之城舟山。浙江国际海运职业技术学院教授、航海党支部书记彭晓星,把31年光阴,悉数交给了这片海、这方讲台。
1995年,从武汉交通科技大学毕业的他,怀一腔育人之志、一片向海之情,告别家乡,落脚在这片海岛。三十一载春秋流转,他从青年助教成长为教授、浙江省高职高专专业带头人,从一名普通党员成长为全国样板支部书记。他以匠心育人、以技术攻关、以大爱担当,成为学生心中智慧慈爱的“引航灯塔”、同行眼中专业过硬的“行业标杆”。
初心如磐
深耕海岛三十一载
1995年的盛夏,彭晓星踏上舟山这片海岛,面对简陋的办学条件、偏远的地理环境、薄弱的航海教育基础,他没有退缩,更没有动摇,而是把青春理想扎进海岛,把育人使命扛在肩头。
从舟山航海学校到浙江国际海运职业技术学院,他始终坚守教学一线,从未离开讲台,把全部心血、智慧与精力都倾注在航海人才培养上。
作为船舶通信导航领域学科带头人、中国航海学会通信导航委员会委员,彭晓星深耕专业教学,精益求精、追求极致。他主讲的《GMDSS综合业务》《信息技术与通信导航系统》等航海类核心课程,年均承担教学工作量超500学时。课堂上,他把枯燥的通信原理、导航技术讲得生动易懂;实训场上,他手把手指导、面对面示范,把最规范的操作流程、最严谨的安全标准、最负责的职业态度传递给每一位学生。
彭晓星深知,通信导航行业事关生命安全、船舶安全、海洋安全与国家主权,教出来的学生必须“技术过硬、作风扎实、责任至上”。
为此,他远赴德国,学习“双元制”职业教育理念,率先在航海专业推行学徒制、小班化、实景化教学,打破传统“课堂+课本”的局限,把船舶驾驶台、码头现场、海事真实案例搬进课堂,把企业真实项目、船舶实操任务融入教学,让学生在“学中做、做中学”,实现“毕业即上岗、上岗即上手、上岗即放心”。
一分耕耘,一分收获。在他的精心培育下,所带班级学生GMDSS考证合格率常年保持95%以上,位居全国航海院校前列,远超全国平均水平。参加工作以来,他累计培养航海技术、船舶电子电气技术专业人才3000余名,这些学子遍布全国各大航运企业、海事部门、港口码头、引航站与通信导航企业,许多已经成长为所在单位的业务骨干。
在课程与教材建设上,彭晓星始终紧跟行业前沿,对标国际标准。他编写的教材融入最新国际海事公约、国内行业标准、实操案例与新技术规范,被全国十余所航海院校选用。同时,他深度参与国家级航海教育体系构建,受聘担任交通运输部海事局船员考证规范评审专家、通信导航审题专家,牵头撰写船舶电子电气技术专业通信导航评估规范;受交通运输部海事局委托承担全国通信导航评估员培训2项,全国近12000名专业评估员参加学习。他先后荣获浙江海事局首届航海教育名师、浙江省交通院校优秀教师育才奖、舟山市师德标兵等多项荣誉,在海岛教育一线树起了育人丰碑。
匠心笃行
攻克“卡脖子”技术难题
“作为航海专业教师,不仅要站好三尺讲台,更要紧跟行业前沿,破解技术难题,用专业能力为国家航海事业赋能。”彭晓星常说。他深耕船舶通信导航领域31年,凭借过硬的专业功底与执着的钻研精神,成为集教学、科研、技术服务于一体的复合型专家,手握中国船级社、法国必维船级社、英国劳氏船级社等全球多国船级社检验资质,是浙江海事局评估专家、浙江省航海学会科普专家,在海事技术领域享有极高声誉。
为打通教学与产业的壁垒,推动产学研深度融合,他牵头成立“彭晓星大师工作室”,先后获批舟山市创新人才工作室、舟山市劳模(高技能人才)创新工作室。他自掏腰包投入专业设备、引入实训设施,组建由高校教师、企业工程师、资深船长、海事专家组成的创新团队,聚焦船舶通信导航核心技术研发、设备维保、行业培训、标准制定,走出了一条“教学+科研+服务”协同发展的特色之路。
工作室成立以来,成果丰硕、成效显著。团队累计主持省部级项目5项、厅局级课题29项、横向课题13项,攻克船舶企业技术难题70余项,获授权专利30项(其中发明专利8项),在《中国航海》《船舶工程》等核心期刊发表学术论文28篇,成功研发船舶通信导航关键设备6种,多项成果填补国内空白。
长期以来,船舶光纤罗经、卫星C船站天线、雷达性能监视器等核心导航通信设备被欧美日企业垄断,价格高、维保难、受制于人。彭晓星带领团队迎难而上,历时五年潜心攻关,突破光纤陀螺标定、信号处理、天线适配等核心技术,成功研发国产光纤罗经与卫星C船站天线,性能达到国际先进水平,采购成本较进口产品降低30%,目前已实现量产并广泛应用于国内各类船舶。
在技术服务与行业培训方面,彭晓星始终坚守初心、回馈社会。他每年为国内外100余艘船舶提供通信导航设备检测、维修、调试等技术服务;编写的《浙江海事局船舶PSC检查指南》被全国海事系统广泛使用,制作的验船师培训视频成为行业标准化教材;每年为浙江海事局、浙江省船检中心、航运企业开展专业培训20余场,培训海事执法人员、验船师、船员超1000人次。
守正创新
科教融合育新人
31年来,彭晓星始终坚持“科教融合、以研促教、以教育人”的理念,把科研成果转化为教学资源,把行业前沿融入课堂教学,把创新实践植入人才培养,全力培育适应新时代航海事业发展的高素质技术技能人才。
他大力推进实践教学改革,牵头建成GMDSS真机实验室、船舶通信导航实训中心等省内一流实训平台,引入行业最先进的真机设备与仿真系统,让学生在校就能接触到与船舶一线完全一致的实操环境,大幅提升实践能力。他推动校企合作,与宁波舟山港、宁波远洋、浙江海运集团、宁波通导电子有限公司等20余家行业龙头企业共建实习实训基地,推行“订单班”“现代学徒制”,实现学生从校园到职场的无缝对接,毕业生就业率常年保持98%以上,深受用人单位好评。
学生的创新能力与综合素质,彭晓星看得极重。利用业余时间,他组建学生科研团队、创新创业团队,指导学生参与科研项目、专利申报与学科竞赛。他指导学生在全国职业院校创新创业大赛中荣获国家级银奖,在世界职业院校技能大赛、浙江省“挑战杯”等赛事中斩获多项奖项;指导学生成功申请专利6项、主持省级大学生科技创新项目4项,多名学生凭借创新成果顺利入职知名企业,成长为技术创新骨干。
初心不改,躬耕不辍。站在新征程上,彭晓星依旧初心如炬、步履铿锵,继续以师者之光点亮航海梦想,为培养更多高素质航海人才贡献着自己的光和热。
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