山东
李玉贵（河北怀来）
9月10日，怀来县老年大学声乐班迎来了2026年第二学期的开学第一课。9月10日，恰逢第42个教师节，讲课前班长许天元代表全班学员向姚兰老师献上一束鲜花，并祝：姚老师节日快乐！
9月9日下午，王金川老师和学员柴桂梅受班长委托，在教室的黑板上画了一幅含义深情、丰富多彩的粉笔画，受到了全班师生的赞扬！
讲课前，许班长还讲了声乐班准备再次演出的两个节目一一《松花江上》和《咱们工人有力量》的排练安排。
在课上，姚老师讲了以下内容：
一、目标。本学期继续，按照上学期设定的教学目标，在解决发音、音准的基础上，重点解决每位学员在登台演唱时，存在的咬字不准、情绪紧张等方面的问题。要求每位同学能真正独立的站在舞台上跟随伴奏、有表情动作、完整流畅的演绎一首个人代表作。在舞台演绎的实践中，实现从“会唱”到“唱好”的提升。
二、唱歌时要掌握住的问题。
今天，让大家学唱《莫斯科郊外的晚上》这首歌，就是要让大家练习中、低音的唱法、练习咬字、练习如何用好声带。
1.处理好歌曲中“中、低音和高音”的关系。一首歌曲，前面大部分的歌词是用“中、低音”演唱的，只有后面一小部分歌词是用“高音”演唱的，大约“中、低音”占90%，“高音”占10%，所以在演唱歌曲时，只重视“高音”而忽视“中、低音”的做法是错误的。
2.咬字要准。歌词中的每一个字，都要会念、念准，每句歌词都要会读、读准。只有念准每个字，才能会读、读准每一句歌词。为什么有的人唱出的歌好听、有的人唱出的歌不好听？这就与咬字有很大关系，咬字准唱歌就好听，咬字含糊不清，唱歌就不好听。
拿到一首歌，首先要朗诵几遍歌词，要用普通话像播音员一样去朗诵，这样唱出的歌发音才准，才好听。
3.用好声带。朗诵歌词和唱歌时，声带要处于闭合状态，如果声带不闭合（开着口）去发声，发出的声音就像悬在空中一样一一“飘”，不好听。如何找声带闭合的声音？当你把嘴闭上，把舌头顶住下牙，发“嗯嗯嗯”的声音，就是声带闭合发出的声音。
课间休息后，姚老师教唱了歌曲《莫斯科郊外的晚上》。他先教大家唱了几遍歌谱，然后教唱歌词，一字一句的结合前面讲的咬字，用好声带等方法教唱，并及时纠正大家在学唱时出现的坏毛病。
接下来姚老师让：王金川、柴桂梅、李秀芬、吕秀凤、李玉贵、牛丽君、史全升7位同学，试唱了《莫斯科郊外的晚上》这首歌的第一段，并及时纠正了每个人出现的问题。
开学第一课，在不知不觉中就过去了。老年大学声乐班的师生们一定会在新学期，满怀信心、砥砺前行、按照既定的目标前进！
照片：李振荣
编辑：牛义信/夏天
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