《文汇报》聚焦第48届世界技能大赛新增赛项——无人机系统：是飞手也是工程师

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《文汇报》聚焦第48届世界技能大赛新增赛项：无人机系统

穿着一身灰色连体工装，17岁的郭启诚正给一台无人机装上桨叶，完成后拿起一旁的遥控器开始飞行练习。每天早上八点半，他会来到上海工商信息学校无人机系统世赛集训场所，从写代码到组装、试飞，全流程与无人机“培养默契”。作为学校梯队选手，他正扎实打基础、练本领，“我想在全国性、世界性的技能大赛上取得好成绩。”

现实生活中，无人机往往侧重于应用与效率，从旅行航拍到农业灌溉、低空救援等。第48届世界技能大赛新增赛项无人机系统，可不止这些。上海工商信息学校校长凌洪兴介绍，选手们需要从零开始，焊接电路板、调校飞控参数、打印破损替换件，将各类零部件组装成一架能自主飞行的无人机，还得顺利飞行。“学校创新人才培养新方式，跨专业选拔复合型人才，让技能大赛的经验推动学校知识体系建设。”

上海工商信息学校无人机系统世赛项目梯队选手郭启诚在训练操作无人机。 范家乐/摄

从零开始造无人机

无人机系统项目是融合机械、电子和计算机工程知识技能，围绕无人机的安装、调试、维护、编程及飞行任务进行考核的竞赛项目。项目要求选手能进行无人机故障排查与维护，含电子元件、电路及电路板检测，故障部件更换；系统部件拆卸/组装测试，电池、传感器管理及BLDC（无刷直流电动机）、电子速度控制器的连接测试；飞行控制器、通信链路（发射机/接收机）的调试校准，起落架、GPS（全球定位系统）模块等硬件维护；设备控制器编程、固件/软件更新及系统自定义编程，完成自主飞行的决策、路径规划与任务执行。

各模块的设计，融合了脑力与体力。比如，选手在进行无人机系统装调检修模块时，需要把许多零散的部件组装起来，并调试到最佳状态。“这个流程很费时间，将电机安装在电机座、插入机臂，学生必须进行反复测量，才能保证电机处于水平朝上的最佳状态。”上海工商信息学校无人机系统指导老师顾君杰介绍，调试好的无人机起飞后，根据选手后台编写的代码，能对模拟地貌进行自主扫描，从而“得知”避开障碍物的最佳路线。“Python成为学生们必学的编程课，他们通过调试参数优化大模型，使得无人机飞行可扫描不同地形以规避障碍。”凌洪兴表示，这意味着选手不仅是会操控无人机的飞手，还得成为懂组装的工程师与写代码的程序员。

无人机系统入列新增赛项，在顾君杰看来，这正符合当前低空经济蓬勃发展的趋势，尤其是高压电线、高温辐射等特殊区域，无人机能大大降低人力成本。“各国对无人机行业复合型高素质人才的需求迫切，该赛项恰恰代表了未来发展的方向。”

从拆自行车到装无人机

在去年第三届全国职业技能大赛上获无人机系统项目优胜奖的陈亦轩，今年刚从上海工商信息学校毕业，在中本贯通培养模式下，顺利升入上海工程技术大学继续深造。

从小他就喜欢拆装自行车，参加过多类比赛。巧的是，读小学时，他曾参加机器人比赛，那时的裁判正是顾君杰。后来家里买了无人机，他总能“捣鼓”出个花样，哪怕螺旋桨撞坏了，凭借一双巧手设计好尺寸通过3D打印原样装上。

2023年，陈亦轩考入上海工商信息学校数控技术专业。当时，学校开展了跨专业学习项目，他在职一阶段系统学习了机械基础、机械制图、电工电子技术基础与技能、液压与气动技术等多门覆盖专业群各方向的基础课程，职二年级则接触了模具制造技能跨专业学习项目，完成了从数控加工到模具制造的第一次跨界。到了职三，他又参与了无人机方向的跨专业学习项目，并参加了相关社团，凭借对无人机出色的掌控天赋，被学校集训队挖掘。“他用模拟器试飞，能冲到世界纪录前五名。”顾君杰这样介绍。

陈亦轩一步步走向更广阔的舞台，去年6月，他在上海市职业技能大赛摘得无人机系统赛项金牌，后来又在第三届全国职业技能大赛上斩获优胜奖，成为上海市最年轻的无人机装调检修工技师。国赛赛场关键一关，他在最后半小时内将无人机维修好并顺利起飞，顶住了压力，攻克难关。

培养复合型高技术人才

早在2022年，上海工商信息学校的许多学生就已经开始学习操控飞行。学校在智能设备运行与维护专业内开设相关课程，包括组装散装零件、电路焊接、用3D打印解决破损件等。

作为一所综合性中等职业学校，上海工商信息学校智能制造与计算机无人机专业群，成为选拔无人机系统的人才池。学校智能制造专业群构建了“专业平台课程—专业核心课程—跨专业项目”三层递进的课程体系，为学生设计了科学的跨专业学习路径。专业平台课程为学生奠定跨工种、跨岗位的共同技术基础，专业核心课程则系统提升学生在主攻方向上的专项操作与工艺能力，跨专业项目打破专业边界，引导学生在企业真实项目中实现岗位、知识与技能的复合跨界。

“我们也会鼓励有基础的学生进入社团，并在社团里进行项目制学习，有人做装配、有人编代码、有人调试参数。”顾君杰表示，社团内会进行考核选拔，每次选拔1至2人进入学校备赛队伍，再根据世赛要求进行下一轮测试，优中选优。

郭启诚正是通过选拔成为梯队里的拔尖选手，哪怕是暑假，他也保持每周3到4次的训练，从编写代码到拆装机。“我想一步步认真学技能，让无人机飞得更好更稳，为国家低空经济发展出一份力。”

近年来，长三角地区成为低空经济核心发展区域。坐落于青浦区的上海工商信息学校，与辖地多家无人机企业建立了校企合作。今年，学校还加入了长三角无人机产教融合联盟，无人机专业也在准备中，学校正根据世赛相关标准编写教材、制作课程资源。“我们会根据行业产业发展与需求，来调整优化学校的专业结构，从而为区域未来产业培养更多高技术技能人才。”凌洪兴说。

编辑：邓允