近期,StudentSim研究提出用真实学生记录训练可评估、可复用的AI学生,作为训练阶段反复调用的代理反馈。AI教师虽能拆解数学题、修正英文语法,但教学效果还取决于学生是否真正改正错误,而真实反馈采集成本较高。
教育AI产品也强调学生离场后的表现。2026年服贸会上,小猿学习机展出新一代“超拟人AI老师”,其CEO王向东表示,教育AI的价值,不是AI在场时孩子做对多少,而是AI离场后孩子真正会了多少。
该研究还认为,直接让大模型扮演学生并不稳妥:它可以模仿低龄学生口吻,却可能在下一句给出微积分级别推理,角色语气与认知水平并不一致,反馈仍受模型自身知识储备影响。
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本文源自:市场资讯
作者:行舟
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