现在的教育学认为,父亲应该和孩子交朋友,不能随便体罚孩子。传统教育认为,父亲应该体罚孩子,应该让孩子知道什么叫善,什么叫恶,什么叫对,什么叫错。那么父亲的体罚有助于孩子成长吗?
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这个问题要辩证地来看,并不能完全否定,也不能完全肯定。孩子在成长阶段,需要规范。很多孩子的性格是自由自在的,需要接受社会规则的约束。有时候孩子要发野,随便毁坏家里的东西,打其他的孩子,这时候父亲就要严格规范孩子的言行,不能让他随便说脏话,也不能让他随便撒野。严格的父亲会体罚孩子,认为体罚有助于孩子成长,但这种体罚不能过度,一旦过度,就有可能给孩子造成心灵的影响。体罚的时候只是照着屁股打两下,或者严厉训斥一顿,还是可以说过去的,但并不能一脚踹一个跟头,也不能吊着孩子打。体罚应该有一定的限度,让孩子知道错了,以后让他改正就可以了。轻微的体罚只是一个暗示,或者说要孩子知道做这样的事会受到处罚,以后他就不敢做了。如果没有轻微的体罚,只是说两句就完事儿了,就等于纵容。因为孩子没有受到一定的暗示,或者说没有受到强烈的心理暗示,认为这样的事情无关紧要,以后该摔杯子还摔杯子,该打碎玻璃还打碎玻璃,该踢碎电视屏幕还是踢碎电视屏幕,并不会受到任何限制,甚至有过之而无不及。传统的教育总是父权制的教育,就是一家之中父亲是老大,父亲说了算,父爱如山,母爱似水。父亲体罚孩子以后,母亲有可能哄一哄孩子,一个唱黑脸,一个唱白脸,最终让孩子得以规范,或者说孩子在成长过程中知道规则是什么,不能胡乱作为。这样的教育到现在被否定,认为父亲体罚孩子就是家暴,孩子可以报警。可是孩子报警以后,警察和稀泥,只是训斥父亲一顿,不让父亲打孩子了,也就完事儿了。
其实现在的社会是资本控制的,要提倡资产阶级的教育观,就是父亲不能体罚孩子,可以和孩子交朋友,在玩乐的过程中实现教育目的。说起来容易,做起来是很难的,因为有些孩子本身有野性,就像未训化的猴子一样,总是上蹿下跳,睁开眼就不歇着。有时候摔坏东西,有时候骂长辈,有时候和邻居家的孩子打起来。这个时候,父亲就要严加管教,有必要实行一定的体罚手段,但体罚不能过当。有的父亲确信自己体罚孩子有利于孩子成长,却给孩子造成了心理阴影,以至于孩子表现出懦弱的性格,甚至在学校被人欺负,也不敢还击。有的孩子在父亲的体罚下表现出叛逆的性格,结果父亲越体罚,孩子就越叛逆,甚至离家出走,成了社会不良少年。按理说,体罚有用,父亲体罚越严格,孩子就越善良,也越能适应社会发展,甚至可以到城市定居,有一份正当的职业。事实不是那么回事儿,人的性格有时候会表现为懦弱,有时候会反弹。父亲的体罚有可能造成孩子懦弱的性格,也有可能造成孩子叛逆的性格,当然,这种体罚是过当的。可是如何确定体罚的正当与过当呢?这就不好说了,因为没有确定的量化标准。只能凭借人们观念中认为的那样来判断,父亲严厉训斥孩子几句,或者照着屁股打两巴掌。并没有造成什么严重的影响,就算是体罚正当,如果父亲把孩子踹了几个跟头,或者吊起来打,就算是体罚过当。父亲应该像对待朋友一样对待孩子,而不应该像对待仇人一样对待孩子,不然就有了心理不良的倾向。
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孩子的性格不同,对待体罚的态度也不同。有的孩子天生比较敏感,对待父亲的体罚总是难以理解,被父亲体罚以后,想不开,就有可能离家出走,也有可能寻了短见。有的孩子性格比较坚韧,被父亲体罚以后,并不会完全改正,而是坚持一段时间,甚至反叛,我行我素,觉得自己做的对。有的孩子既不会懦弱,也不会反抗,而是面对父亲的体罚表示认同,最终走上了正确的道路。如果以效果来评价,父亲体罚以后,孩子走上了正确的道路,知书懂理,那么这种体罚就是正当的,当然不要对孩子造成器质性或心理性的伤害。如果效果不好,那就是体罚不当,或者说运用的教育方法不当。有的父亲有虐待狂,对自己的孩子像对待仇人一样。还有的父亲总是和孩子交朋友,溺爱孩子,最终孩子无视规则,居然成了强奸犯。按照传统的教育观念来看,孩子要在家教育好,或者说父亲要在家里拿下规矩,要教育好孩子,以免孩子在社会上吃亏。如果孩子没有在家教育好,到了社会上,一定会摔大跟头,也会遭受重大的惩罚,甚至付出生命的代价。家里教育不好,社会上的人并不会惯着他,有可能给他上一课。说孩子在家里教育好了,走向社会,知书懂理,也知道社会是怎么结构的,知道人情关系怎样来往,怎样维持,当然会混得风生水起,不会受到欺负。
父亲应该有做父亲的样子,应该如山一样伟岸,应该给孩子以心理寄托。当孩子犯错的时候,父亲该批评的批评,该体罚的体罚。这种体罚要在孩子恰当的年龄做,就像小树一样,在成长的过程中,父亲要把他扶正,才能长成直上直下的通天大树。倘若小树长歪了,父亲并没有扶正,而是纵容其发展,那么这样的树就会长歪,成不了材。在小树刚刚长歪的时候,父亲要给予教育,说几句严重的话,能让孩子改正,就不要打屁股。如果说了几句严重的话不管用,父亲就要打屁股,给予一定的体罚。当然只是雷声大雨点小,训斥的声音大,打的很轻。孩子害怕了,就不敢犯这样的错误了。父亲要善于从孩子的角度思考问题,也就是站在孩子的年龄段来看问题,并不能总是从自己的角度来看问题。有的父亲认为体罚孩子是对孩子成长有利的,但也仅仅是自己认为,出于好意,收到的效果不一定是最好的。也就是说,父亲没有从孩子的角度看问题,没有从孩子那个年龄段来思考问题,总是从自己的角度思考问题,当然会出现一定的偏差。大多数父亲都没有太多的时间,需要打工挣钱,教育孩子方面会有一定的欠缺。当然他们要采用干脆利落的教育方法,一般情况下是在孩子犯错之后给予一定的体罚。如果处在孩子刚刚思想跑偏的阶段,父亲体罚是有效的;如果已经严重跑偏了,父亲再体罚就不管用了,甚至会出现叛逆的现象。也就是说,父亲的体罚是有效的,但只限于一定的年龄段,只限于孩子思想跑偏的时候,限于孩子刚刚做错事的时候,
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真正好的教育要把握时机,父亲的体罚也要把握时机,注意轻重,不然会适得其反。
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