来源:滚动播报
(来源:上观新闻)
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为落实《全民阅读促进条例》,深化 “书香进大墙 阅读塑新生” 教育矫治品牌建设,北新泾监狱精心打造五大篇章沉浸式读书分享活动,融合社会帮扶、文化创作、亲情共读、经典研读、情景戏剧等多元形式,以系统化、专业化设计,展现以文化人、以读促改的教育改造实效。
共享 同筑阅读生态
01
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活动开篇为 “共享,同筑阅读生态”。上海世纪出版集团向我监捐赠涵盖文学经典、职业技能、心理疏导等门类的优质图书,并配套流动书架,实现 “图书 + 设施” 双重保障,有效补齐狱内阅读硬件短板,打通高墙阅读服务 “最后一公里”,以社会公益帮扶筑牢阅读根基。
02 新生 刑期变学期
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第二篇章 “新生,‘刑期’变‘学期’”,集中展示监区文化改造成果。一监区 “新声诗社” 组织罪犯登台朗诵《相思》《路》等原创诗作,结合犯罪经历与改造心路分享创作感悟。在长期读写中,服刑罪犯褪去戾气、学会自省,将服刑岁月转化为重塑自我的求学时光。上海市朗诵协会专家现场专业点评,从文字与情感层面解读阅读的教化价值,让诗文分享兼具真情流露与专业指引。
03 共读 构建心灵桥梁
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第三篇章 “共读,构建‘心灵桥梁’” 以亲情共育为核心,温情氛围浓厚。监狱前期开展《成长,请带上这封信》主题共读,活动现场设置服刑罪犯与家属面对面共读环节。服刑人员结合读书感悟,分享向家人忏悔、反思过错的经历,家属亦动情讲述亲人改造转变,感恩民警教育帮扶。亲情与忏悔交织,有效化解隔阂,唤醒服刑罪犯的改造内生动力。
04 共赋 激发认知重构
第四篇章 “共赋,激发‘认知重构’” 凸显阅读疗法专业性。以史铁生《我与地坛》为研读载体,民警通过专题课堂开展系统性心理引导。服刑罪犯朗读经典节选,民警结合改造案例,解读文字中直面苦难、向阳而生的力量。众多服刑人员从中获得心灵触动,放下消极念头、读懂亲情重量,真切感受到文字共情远胜单纯说教。活动同步开展家属赠书、现场访谈,以书籍传递期许,坚定改造信念。
05 和解 提供缓冲空间
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第五篇章 “和解,提供‘缓冲空间’” ,以原创情景剧《聆听父亲》收官。罪犯本色演绎犯错、忏悔、谅解的家庭故事,沉浸式表演还原改造真实缩影,深刻阐释与自我、家人、过往和解的内涵。长期阅读让罪犯实现认知蜕变,从被动服从转为主动敬畏规则、自觉向善改造。
活动尾声,主持人阐释阅读三重境界,点明监狱以文字为镜、助服刑罪犯校准人生航向的核心目标。整场活动环节紧凑、专业有序,兼具温情氛围与教育深度。
监狱将依托 “新境文化” 品牌,持续深化 “书香进大墙” 行动,常态化开展多元阅读活动,联动社会资源丰富阅读供给,以书香浸润高墙,用文化教育助力服刑罪犯踏实改造、奔赴新生。
编辑:许立春
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