广西
编者按：2026年9月10日是我国第42个教师节，今年活动主题为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。三尺讲台，承载育人初心；一支粉笔，书写四季耕耘。扎根融安这片沃土，广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，立足基层讲台潜心施教，以仁爱呵护童心，用实干扛起立德树人的时代重任。即日起，县融媒体中心推出《躬耕育桃李》专栏，致敬每一位默默耕耘、无私奉献的人民教师，向他们致以崇高敬意与诚挚的节日祝福。
于东燕，融安县实验小学教师。2002年踏上三尺讲台，二十余载深耕教学一线，以日复一日的默默坚守，践行一名基层教育工作者的初心与担当。
于东燕老师生活照。
用心管班，做学生身边的暖心引路人
二十多年的班主任工作，于东燕老师深知，最好的班级管理从来不是严苛约束，而是温柔引导。她格外细心，总能从学生的日常言行、行为习惯、相处细节中发现问题，结合小学生的成长特点，摸索出一套接地气、有温度的班级管理方法。
于东燕老师在上课。
于东燕老师在指导学生。
针对传统班级管理中男女学生锻炼机会不均、学生主体作用发挥不足等问题，她创新性引入“一班双委”的管理模式，通过男女双委协同管理，构建起“人人有事做，事事有人管”的班级治理新生态，既发挥性别特质优势，又促进互补成长，让班级成为培养学生领导力、责任感与性别平等意识的“微社会”。在她的用心培育下，班级班风淳朴、学风浓厚，多次获评校级文明班级、书香班级，个人曾被评为柳州市优秀班主任。
荣誉证书。
潜心教研，深耕课堂提质赋能成长
于东燕老师在认真备课。
作为语文教师兼教研组长，于东燕老师始终坚守“以生为本”的教学初心。比起一时的成绩，她更看重孩子学习习惯、阅读能力、语文素养的长期培养。课堂上，她用生动有趣的教学设计调动孩子的学习热情。作为教研组长，她牵头组织集体备课、带动教研组教师共同钻研新课标，在磨课、听课、评课中打磨课堂技艺，让每一节常态课都经得起推敲，让教研成果最终化作学生成长的真实养分。同时，她被聘为融安县教科研培训中心小学语文兼职教研员，深入乡镇学校指导小学语文教学，面向全县小学语文教师作教学经验分享。
于东燕组织本组语文老师开展集体备课活动。
荣誉证书。
五育并举，守护每个孩子的独特光芒
教育的本质是看见每一个孩子。于东燕坚持落实五育并举，跳出唯分数论的评价思维，重视学生品德修养、审美素养与实践能力培育。依托经典诵读、劳动实践、主题班队会等丰富多彩的活动，拓展教育边界，为不同禀赋的孩子搭建展示自我的舞台。面对内向怯懦、调皮叛逆、家庭特殊的孩子，她格外用心，用包容和耐心温暖孩子，用鼓励和陪伴治愈心灵，守护每一份童真与成长。
于东燕老师在上示范课。
家校同心，搭建双向温暖育人桥梁
教育是家校同心同向的事业。于东燕老师始终用心做好家校共育工作，围绕习惯培养、亲子陪伴、情绪引导、成长教育等家长关心的话题，开展温情家长会，分享实用的育儿方法。她坚持常态化家访，线上沟通与实地走访相结合，主动对接特殊家庭、特殊学生，耐心倾听家长困惑，真诚解答育儿难题，缓解家长的教育焦虑。真诚的沟通、暖心的付出，让她赢得了家长的充分信任，构建起同心同向的育人合力。
于东燕老师指导孩子读书、写字。
二十四载深耕讲台，一片初心守护童心。于东燕始终怀揣育人热忱，将关爱融入教学日常，恪尽职守、笃行实干，用心陪伴每一名学生成长，以实际行动践行新时代人民教师的使命与担当。
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