2026年暑假,壹基金儿童服务站古城台社区站点收到了一封来自上海的感谢信。写信的妈妈说,因为工作忙没时间照顾孩子,每逢假期只能把孩子送回老家。结果去年暑假孩子整天守着电视,作业没人管,作息也乱了套。今年有了儿童服务站,孩子作息时间变得有规律,作业也有人耐心辅导,晚上视频通话时,竟会主动跟她讲起今天学了什么新东西。
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在信的结尾,她写道:“要是没人愿意在这大太阳底下费这个劲,孩子这一个假期又在电视机跟前过去了。”
大太阳底下,是谁在费这个劲?
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站点开门,40多个孩子挤满房间
古城台社区在湖北孝感应城市的老城区里,房子旧,巷子窄,住的多是老人和孩子。父母在外地打工,一到暑假,那些跟随父母在外的“小候鸟”纷纷飞回老家,被托付给年迈的爷爷奶奶。电视,是这些孩子最忠实的伙伴:守着它等天黑,坐在小板凳上直到困意沉沉。
2025年11月,壹基金儿童服务站在古城台社区开站,留守在社区的孩子们每天放了学都会来服务站写作业、参加活动。
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今年是古城台社区儿童服务站开站后的迎来的第一个暑假,报名链接发出去的第一天,就收到了40多份申请。人比预想的要多,有家长报不上名,急得直犯难。为了让孩子们都能参与进来,站点拆成两个点位,就近服务。
在儿童服务站里,作业辅导、防溺水、心理健康、手工、绘画、唱歌……课表排得满满当当。孩子们最喜欢的是手工课,一张彩纸、一块粘土、一根扭扭棒,都能在他们手里玩出花。
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有人留下,二十多年没舍得走
晓芳是儿童服务站的专职老师,已经做了二十多年儿童服务,她带过的站点曾获得孝感市项目大赛金奖,省级项目大赛铜奖。古城台社区站点开设,晓芳主动接下这个新任务,成为了孩子们踏实的依靠。
早些年晓芳身体不好,家人也不支持,她不是没动过离开的念头,可每次想走,都放心不下孩子们:"让我拍拍屁股就这么走了,太不负责任了。"
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朋友逛街,遇到扫码送礼品的活动,笑着把她往前推:"让她扫,她家里有三十多个小朋友。"
旁边的人听了直笑,以为是随口打趣。可只有熟悉晓芳的人知道,这句玩笑话里,藏着多少实打实的日子。站点里这么多个孩子,她个个都叫得上名字,记得住谁爱吃什么,谁怕黑,谁一哭就哄不住。
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有人赶来,接力牵起稚嫩的小手
暑期的儿童服务站,有新的孩子从远方回来,也有新的老师不远千里来到应城。
晓芳老师说:“这些大学生志愿者每天准时到岗,备课、上课、陪孩子们玩耍、辅导作业,一待就是一整天,一句累也没喊过。要不是她们,这个暑假两个点我还真忙不过来。”
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图/志愿者们在准备结营仪式
小郑是8位志愿者之一,服务结束那天,她一边剪视频一边哭,那些和孩子们在一起的画面,又一次次浮现在她眼前。回家之后,她写下:
“所谓的儿童服务站,表面看是一个‘看孩子’的地方,实际上是一张由四方共同编织的网——志愿者用爱心浇灌课堂;孩子们用最纯真的童心回应每一份善意;社区老师们用关心与体贴托底,为孩子们和志愿者撑起稳固的大后方;家长们则以信任和支持,给予所有人继续向前的动力。四股力量,朝着同一个方向汇聚——孩子。这里不只是‘管住孩子’,更是用大家的善意,为孩子们的成长搭建一个安全、温暖、有回应的地方。”
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站点常在,接住一个又一个孩子
暑假会结束,但古城台社区儿童服务站的门不会关上。它会继续陪着留下来的孩子们,度过每一个放学后的傍晚。接住一个孩子,从来不只是物理意义上的接收,而是从心里,和孩子紧紧连结在一起。
小可刚来到服务站时总是坐不住,活动开始没几分钟就扭来扭去,反复地问:“什么时候下课啊?还有多久?”
晓芳老师拿来积分卡一点点引导:主动举手回答一次问题,画一个对勾;和小伙伴一起搭一次积木,再画一个对勾。小可每攒够十个,就能换一个小奖励。那些画在纸上的小勾勾,像一颗颗种子,悄悄落进了小可心里。现在,每次活动结束小可都磨磨蹭蹭不肯走。一会儿说要帮老师收拾桌椅,一会儿说想再看看明天的手工样品,理由找了一个又一个。
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2025年,壹基金儿童服务站项目在全国21个省(自治区、直辖市)建设340个常态化站点,服务儿童超过180万人次。
三百多个站点,散落在远方的村里、城市的老社区、灾后的安置点。一个个站点连接起来织成一张网,把散落在角落里的孩子,一个一个稳稳接住。
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久久公益节,加入壹基金儿童服务站项目,为更多留守流动儿童撑起一个安全、温暖、有回应的地方。
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