北京
暑期基层治理“人手缺”、大学生社会实践“去处少”、双职工家庭“看护难”……2026年暑假，三河市统筹用好属地高校留校大学生、外地高校实践团体、返乡大学生三支队伍，让这些看似不相关的难题有了共同的解法，青春力量从“流动的风景”变为“扎根的力量”。
校社联动“短衔接” 把专业课堂搬到社区书房
“同学们，如果油锅起火，第一步该怎么做？”在行宫东街道暑期公益学堂，来自应急管理大学的学生志愿者没有照本宣科，而是拿出灭火毯和锅盖，让孩子们在情景模拟中找答案。
这个暑假，行宫东街道精准对接属地高校“三下乡”实践需求，依托社区新时代文明实践站开设公益学堂。5名留校大学生志愿者分时段教学，围绕应急安全教育、品德修养、历史文化、数学思维、传统美育五大板块，为辖区低幼年级学生定制课程。开班首日即吸引20余个家庭参与，家长们纷纷感叹：“社区和大学生联手，帮我们解决了暑期‘神兽’看管的大难题。”
从“偶尔来一次”的讲座，到“每周固定”的学堂，应急管理大学团委组织学子精心打磨课程，将专业的应急知识转化为童谣、游戏和闯关赛。小小课堂不仅承载了民生温度，更探索出校地合作常态化的新路径。
美学赋能“深融合” 让乡村墙面开口讲故事
如果说社区学堂是“智力输出”，那么在燕郊镇西柳河屯村的墙绘，则是一场艺术与乡土的深度对话。
8月初，河北师范大学美术与设计学院“丹青兴乡”实践团的8名学子，顶着烈日在这里驻扎了8天。他们深入调研村史，将“书香文脉”“樱桃产业”“京东大鼓非遗”三大本土元素融入画笔，创作了13幅主题墙绘。
绘画现场，村民们自发送来绿豆汤和雪糕，孩子们放学后围在墙边不愿离去。“以前墙上光秃秃的，现在画上了咱们种的大樱桃和唱大鼓的老街坊，看着就亲!”一位村民指着墙绘说道。美术生出身的队员们还利用晚间开设国画、书法小课堂，让美育的种子不仅“上墙”，更“入心”。
归巢反哺“强纽带” 在基层一线读懂家乡
暑假里，200余名三河籍返乡大学生没有选择“宅家”，而是穿上了红马甲，活跃在图书馆、政务大厅和文旅景区。
在三河市图书馆，志愿者杨雅文从“读者”变身为“助教”，每天带着孩子们做科学小实验、整理书架；在梦东方航天主题乐园，志愿者高嘉钰把科普讲解词背得滚瓜烂熟，带领游客沉浸式体验航天文化；在迎宾北路街道理想汇社区，返乡大学生志愿者李谙汇积极响应社区调度，承担便民服务、安全宣讲、入户走访等基层工作。她表示：“亲身参与才深知社区工作事多责重，这段基层实践让我走出课堂、扎根一线，在志愿服务中读懂青年担当。”
一场实践，让青年学子从“旁观者”变成了“参与者”。共青团三河市委相关负责人表示，通过搭建“返家乡”平台，不仅缓解了基层暑期工作压力，更让这些走出去的大学生重新认识了家乡、埋下了建设家乡的种子。
从社区学堂到田间墙绘，从图书馆到政务大厅，三类大学生群体在三河找到了施展才干的舞台，基层治理也因这股青春力量的注入而更有温度、更具活力。(荣志华、高澍)
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