河北
8月26日，泰安市馆图书馆党建活动室墨香氤氲，【岱宗诗社】诗词歌赋沙龙第五课在此雅集，以"岱宗文脉传千古 格律诗词颂九州"为主题，共赴一场诗词之约。
中华诗词协会资深会员、山东楹联艺术家协会副主席、岱宗诗社名誉社长肖力勇老师亲授格律真髓。他逐一点评学员上期作业《七绝·梅花》《七绝·青松》，众作皆合平仄法度，尽显匠心。授课中，肖老师引经据典、借古喻今，重释五绝"起承转合"之妙："起"如凤头初展，"承"似流水绵延，"转"需另辟蹊径、别开生面，"合"要石破天惊、一语点睛，寥寥数言，道尽诗中乾坤。
何树华老师则以陈师道《绝句·书当快意读易尽》为范本，解析古典诗词的平仄玄机。"书当快意读易尽，客有可人期不来。世事相违每如此，好怀百岁几回开？"诗中藏巧，何老师细解其"对句相救""一字三救"的平仄妙用，展现古人驭字如神的笔力。正如钱钟书《宋诗选注》所评，此诗脱胎于生活肌理，以"朴挚"见长，在宋人"以诗说理"的传统中独树一帜——虽稍逊苏轼《题西林壁》、朱熹《观书有感》之盛名，却以亲身感悟见真趣，难怪吴曾在《能改斋漫录》中誉之为陈师道"得意诗"。
课上，何老师更以通俗之语拆解诗体奥秘：五绝添两字而成七绝，"一三五不论，二四六分明"的韵律法则，在"两个黄鹂鸣翠柳"中可窥一斑——删去句首二字，便得五绝风骨。他详解"四平头""三平尾"之忌，标注入声字的顿挫、可平可仄字的灵动；更点破数字平仄玄机："一二三四五六七八九十百千万亿"中，唯"三""千"属平声，余皆为仄，于细微处见格律严谨。
下半场的自由问答环节，新老学员畅所欲言，思辨之声不绝。这场诗课不仅引来了新朋驻足，更获图书馆领导盛赞，称其"以诗为媒，让文脉流淌在字句之间"。
授课结束，何老师布置作业:以平水韵，平起平收:《七律·茉莉花》为题每人作诗一首，多则不限。待下次雅集，共赏茉莉诗香里的平仄风华。（供稿王玲玲）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
