安徽
为深入贯彻落实乡村振兴战略，补齐乡村暑期教育资源短板，丰富留守儿童暑期文化生活，持续推进乡村教育高质量均衡发展。近日，阜阳幼儿师范高等专科学校组织“青耘助农”支教团队前往阜阳市正午镇吴寨居，开展2026年暑期“三下乡”支教志愿服务活动。团队依托特色“青耕课堂”开展多元化公益教学，以专业美育赋能乡村教育，用实际行动展现青年大学生的责任与担当。
本次支教活动的顺利开展，得益于地方基层与学校的大力支持和周密部署。活动前期，省财政厅驻吴寨居第一书记陈瑞、吴寨居党委书记马立主动对接支教工作，结合村居教育现状统筹安排场地使用、物资补给、安全保障等相关事宜，为支教工作顺利开展提供了坚实的后勤保障。学校与学院高度重视本次社会实践活动，提前制定详细工作方案，明确工作要求、细化人员分工，并安排专任教师全程带队指导，确保支教活动安全、规范、有序开展。全体支教队员严格遵守纪律，认真履职尽责，团结协作、积极投入，高质量完成各项志愿服务任务。
为进一步提升支教实效，打造专业化、精细化的志愿服务模式，支教团队根据队员专业特点，合理划分网络宣传组与文综支教组，两组各司其职、紧密配合，全面推进课业辅导、美育教学、心理陪伴、宣传记录等各项工作，构建全方位、多层次的乡村暑期支教服务体系。
网络宣传组坚持助学帮扶与宣传记录两手抓。在日常教学中，组员利用课余时间为当地留守儿童开展全科课业辅导，针对学生学习薄弱点进行专项讲解和针对性答疑，帮助学生梳理知识体系、查漏补缺、巩固基础，有效改善学生假期学习松散、知识点断层的问题。同时，队员们耐心引导学生端正学习态度，纠正不良学习习惯，帮助学生建立科学的学习方法。在宣传工作中，组员全程跟进支教动态，认真拍摄课堂教学、特色课程、师生互动等素材，整理实践资料、剪辑宣传短视频，通过学院官方抖音账号“小教新视界”及时对外推送支教纪实内容，全方位展示我校学子投身基层、服务乡村的良好精神风貌，积极传播青春正能量。
文综支教组聚焦乡村素质教育薄弱环节，以“青耕课堂”为载体，开设一系列内容丰富、形式多样的特色美育课程。课程涵盖C919大飞机航空科普、宇宙行星科普、趣味纸飞机竞赛、传统剪纸美育、形体礼仪训练、儿童情绪管理、经典儿歌合唱、创意手工制作等内容，融合科学启蒙、艺术美育、心理健康、实践创造、思政教育等多个领域，有效弥补乡村暑期素质教育资源不足的问题。各类特色课程不仅拓宽了孩子们的知识视野，激发科学探索兴趣，提升动手实践能力和审美素养，更帮助留守儿童掌握情绪调节方法，培养自信大方、积极阳光的良好心态，促进学生综合素质全面提升。
支教期间，团队始终坚持以学生为本、暖心育人的服务宗旨，在课堂教学之外持续开展温情陪伴工作。队员们主动贴近、关心留守儿童，利用课余时间与孩子交流谈心、游戏互动，细致关注学生心理状态，及时疏导成长困惑，引导孩子们树立积极向上的学习观、人生观和价值观，用耐心、细心与爱心陪伴孩子们度过充实、快乐、温暖的暑期时光。
此次暑期三下乡支教活动有效填补了吴寨居乡村暑期教育空白，切实解决了留守儿童假期无人看管、无人辅导、课余生活单一的问题。专业化的课业辅导夯实了乡村教育基础，多样化的美育课程丰富了学生暑期生活，暖心化的陪伴服务守护了儿童身心健康成长，获得当地村委会、学生及家长的一致认可。
通过本次实践活动，支教队员将专业知识与基层需求紧密结合，在服务乡村教育振兴的过程中锤炼本领、增长才干、磨砺意志，充分展现了新时代青年大学生的青春风采。下一步，阜阳幼专将持续推进乡村志愿服务常态化建设，持续发挥师范专业优势，不断丰富支教内容、创新服务形式，持续以青春志愿力量助力乡村教育、美育事业高质量发展。
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