山东
鲁网8月31日讯 为深入贯彻落区教体局文件精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，进一步加强师德师风建设，提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，我校于2026年8月29日组织开展了暑期师德师风专题培训，全体教师以饱满的精神状态参加为期三天的集中学习。
培训坚持把思想政治理论学习摆在首位。认真领会《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及2026年全国、全省教育工作会议精神。同时，将“五史”学习、党纪学习教育、法治教育、中央八项规定精神学习教育作为思想政治“必修课”，引导教师从百年党史中汲取奋进力量，从教育强国战略中明确使命担当，切实推动“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负入脑入心。
8月29日上午，于冬明校长以《守三尺讲台师德底线，筑齐鲁育人良师高地》为题，为全体教师讲授秋季开学师德教育第一课。于校长结合学校师德管理现状和日常教育教学实际，逐条深入解读了《山东省新时代中小学幼儿园教师职业行为细则（试行）》十大正向规范与负面禁止清单，以及《山东省中小学幼儿园教师师德失范行为处理办法（试行）》的处置流程与裁量标准。
“制度的生命力在于执行，执行的前提在于理解。”于校长从制度出台的时代背景、现实痛点、治理目标三个维度出发，系统讲清了“为什么划定红线、为什么分层处置、为什么双向保护”的深层逻辑，让全体教师不仅知晓条文之“然”，更深刻理解制度设计之“所以然”，真正从思想层面认同制度权威，自觉对标约束职业行为。
培训期间，全体教师系统学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件。通过集中领读、个人自学、知识测试相结合的方式，确保每位教师深学准则、严守底线，做到学习全覆盖、无遗漏，知规必守、失范必惩。
培训坚持正面引导与反面警示双向发力。以优秀教师潜心教书育人的感人事迹激励广大教师见贤思齐、崇德向善；在警示教育方面，召开师德警示教育学习会议，以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，深入剖析根源危害，引导教师以案为鉴、以案明纪，知敬畏、存戒惧、守底线。各教研组围绕教育家精神的内涵与实践要求开展分组研讨，让教育家精神真正扎根课堂、融入日常、铸入师魂。
为进一步提升班主任队伍专业素养，学校举办了班主任第三届班主任论坛，班主任围绕班级管理、家校沟通、学生心理健康教育、应急处置展开交流，提升了班主任的教育教学能力和育人水平，着力打造一支政治过硬、业务精湛、富有情怀的班主任队伍。
全体教师郑重签订《师德行为公开承诺书》，面向学生、家长和社会作出庄严承诺。教师们纷纷表示，将以承诺书为镜，自觉加强自我约束和相互监督，共同维护学校正常教育教学秩序和人民教师的良好形象。
此次培训主题鲜明、内容丰富、形式多样，全体教师思想政治素质进一步提升，师德底线意识进一步筑牢，教书育人能力进一步增强，为新学期教育教学工作开好局、起好步奠定了坚实基础。
学校将以此次培训为契机，持续健全师德师风常态化学习机制，完善师德考核评价体系，深化教育家精神学习实践，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做新时代“四有”好老师，为加快建设教育强国贡献力量。（通讯员 段修强 田聪）
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