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针对当时的情况,为了确保试卷印制工作的顺利完成,必须根据不同学科试卷的不同要求,科学合理地安排好时间,以解决时间紧与任务重、工作量大之间的矛盾。于是,我精心设计了一个详细的工作量表,内容包括但不限于,基本信息:班级、学科、科任教师、提交试卷时间,试卷要求、考试时间、印制份数;试卷信息:文科理科、公式及图表、刻版难度、需几张蜡纸;印制信息:刻版时间、油印时间、损耗时间;特别信息:特别要求、重要提示。在广泛征求大家意见的基础上,并将相关的时间节点也做了硬性要求。全校上下紧密配合,互相支持,确保了试卷印制工作的有序开展。
令我至今都难以忘记的,那时的教务主任学识渊博、德高望重,看我一个人赶印试卷,人手少、时间紧、工作量大,实在太忙,他一米八几的大高个子,常常不顾自己腰椎疼痛难忍的老毛病,弯着腰帮助油印试卷。这方面,教导主任特别有经验,他用橡胶油滚油印试卷轻重力道拿捏得非常到位。有时,校长也亲自到场,捋胳膊卷袖子和大家一起干。有时候印制工作积压太多,高一二年级班的班主任也常常带着学生来帮忙。
现在想来,是我当年遇到了再好不过的领导和非常优秀的教师、学生。有他们的理解、支持和帮助,那时的试卷印制工作没有返工,没有浪费,没有误时,得到了全校上下的普遍认可。成绩和功劳理所当然是大家的,但学校每次评优表彰和奖励都是给我个人的。这也有可能是因为学校那么多教职员工只有我是唯一的代课教师,但这些荣誉却如同春雨,无声地滋润着我那颗曾因落榜而干涸、自卑的心,也不时地激励着我在工作中向着更高目标进取。
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