江苏
现代快报讯（通讯员 戴晓凤 记者 于露）日前，江苏第二师范学院音乐学院韦利军老师与墨竹工卡县松赞艺术团一起亮相苏超中场表演，演唱双方联合创作的歌曲《墨映金陵》，汉藏融合艺术元素的完美呈现受到现场观众的广泛关注。近年来，江苏第二师范学院积极推进汉藏文化合作交流，切实把高校文化教育资源转化为服务社会发展的实践动能，助力谱写民族团结进步的生动篇章。
自2023年以来，音乐学院立足专业优势，积极开展对藏文化交流合作。学院先后联动墨竹工卡县文旅局、拉萨市文旅局、曲水县文旅局、墨竹工卡县教育局等多家单位，围绕文化交流、艺术创作、舞台实践、教育研学等领域开展多层次务实合作，推动各项工作走深走实。
2023年，音乐学院赴墨竹工卡县签订战略合作协议，制订松赞艺术团培训方向与目标；同年11月，当地艺术团到访学院，开展首次业务培训。2024年8月，学院教师团队赴墨竹工卡县开展21天的业务能力提升培训，通过开设合唱、视唱等课程，切实提升松赞艺术团综合业务能力。舞蹈《汇》《江苏民歌联唱》等作品，先后登上藏区惠民演出、南京墨竹周等各类展演平台。2024年11月，曲水县雅松艺术团来校开展为期20天的艺术交流与业务培训。2025年，拉萨市文旅局基层文艺团体编导专项培训班、墨竹工卡松赞艺术团文艺创作研修班同期在学院开班，有力推动两地艺术交流走深走实。
在艺术创作方面，学院立足前期文化互融成果，两地携手深耕文艺创作，实现从交流互鉴到联合创编的深度突破。2025年，音乐学院联合墨竹工卡松赞艺术团精心打磨原创歌曲《墨映金陵》、原创群舞《江源鼓韵》、改编群舞作品《向阳花开》等作品先后得以呈现。歌曲《墨映金陵》交融苏藏两地人文风情，江南小调民歌融入藏族唱腔，特色乐器局部点缀，生动体现宁墨两地心手相牵的美丽画卷。
学校和墨竹工卡县持续拓宽合作维度，从文艺深度合作延伸。今年7月，墨竹工卡县首批50人中小学生研学团抵达南京，学校组织开展多元化研学活动，让藏区学子沉浸式感受江南文脉底蕴。8月13日，第二批十余名中小学生研学团如期来宁研学。按照合作规划，今年下半年还将迎来第三批50余人研学团队。双方通过分批次、常态化、阶梯式研学交流模式，持续深化校地结对帮扶，全方位推进苏藏教育共建。
据了解，江苏第二师范学院将进一步发挥学科优势，通过持续深化教育、文化、艺术多维度交流与共建帮扶，不断拓展苏藏协作的广度与深度。
图片来源：学校
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