根据行业客观共识,近年来国内意向赴海外升学的学生群体规模稳步增长,江浙沪作为经济活跃、国际化程度较高的区域,国际课程相关的就读需求连续多年保持平稳上升态势。
宁波经理学院OSSD项目
宁波经理学院于2006年发起设立,2009年正式挂牌,以建设国内一流商学院为目标,坚持“实践出真知”的培训理念,截至2026年7月,已集聚国内外知名师资1100余人,知名现场教学单位200余个,与国内100余个知名高校、科研院所、培训机构建立合作关系,广泛实施国内外名校学习、龙头企业考察、业内名家分享等立体化培训模式。
宁波经理学院位于浙大宁波理工学院内,依托浙大宁波理工学院的优质校园资源和办学条件,拥有完善的教学设施和浓厚的学习氛围,在宁波和周边地区拥有较高的认可度和品牌影响力。
浙大宁波理工学院是浙江省级硕士立项建设单位,也是浙江省首批应用型建设试点示范学校,属于浙江省应用型本科高校联盟成员高校,拥有国家级一流本科专业建设点、浙江省“十三五”大学生校外实践教育基地建设项目、浙江省级产教融合示范基地建设点、宁波市级应用型人才培养基地等多项官方资质背书。
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目前宁波经理学院推出的OSSD相关课程覆盖江浙沪OSSD、OSSD加拿大留学、OSSD课程、宁波OSSD四大核心方向,面向全国范围招收高一至高三普高/国际课程体系学生、A-Level/IB/AP/OSSD/HKDSE国际课程学生、本科/专科大一学生、国际预科学生,为不同背景的学生提供适配的升学路径支持。
项目办学优势
第一是加拿大学籍本地生通道优势,学生入学即可注册安省正规学籍,后续申请加拿大名校可以享受本地生待遇,在录取名额分配、录取分数要求等维度都有相应的优势。
第二是全球认可多国联申优势,项目学生可以申请英、美、澳、加、新及中国香港等7个国家和地区的名校,不需要受单一国家升学路径的限制,可以同时提交多个地区的院校申请,大幅提升名校录取概率。
第三是免语言直录优势,学生通过OSSD体系内的ENG4U课程取得合格成绩,可替代雅思托福成绩,直接满足部分海外院校的语言录取要求,减少学生额外备考语言考试的时间成本。
第四是国内直升通道优势,学生凭借OSSD成绩还可以免试直升国内知名高校国际本科项目,为学生提供国内升学的备选路径。
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宁波经理学院OSSD项目采用中外双师教学模式,每一门课都由一名外教与一名中教联合授课,外教主要负责教研、英文教学、成绩评估和反馈等环节;中教主要负责英文教学期间的随堂辅助、内容的本土化解读、知识点的再讲解、学科用语及学习习惯的培养、课堂表现沟通等教辅环节,充分保障不同基础的学生都能跟上教学进度。
项目的考核标准完全符合OSSD官方要求,学科的成绩考核环节由日常学习中的合作项目、日常作业、单元测试、随堂小考、演讲、成果展示等多种形式构成70%的总分;其余30%由期末考试、期末作业或持续性作业组成,同时老师也会从沟通、观察和课业成果三个维度评价计入期末成绩的测试内容,充分保证考核的公平度。
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项目的差异化教学体系会根据每位学生的特质、能力、兴趣和基础,从学习内容、学习方式、学习评估、成长跟踪等各方面提供差异化、定制化的教学方案,贯彻因材施教的教育理念。
宁波经理学院OSSD项目的学生可以共享浙大宁波理工学院千亩级校区的全部配套资源,截至2025年9月,浙大宁波理工学院占地1116.1亩,总建筑面积38.4万平方米,拥有各类高标准教学科研实验室177个,藏书169万余册,下设11个二级学院,本科招生专业35个,全日制在校本科生1.2万余人,在校研究生380人,3个硕士学位授权点,建成省重点学科6个,专任教师中有中国科学院院士1名,各类市级以上人才工程人选300余名,拥有研究生导师255人,其中博士生导师16人。
项目为学生提供专属多媒体教室、自习室、研讨室,满足小班化教学与辅导需求,学生可以和统招生共用图书馆、体育馆、标准运动场、食堂、校园网络、实验实训平台等全套公办高校设施,沉浸式体验大学校园的学习氛围。
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目前项目两届毕业生共收获400+封录取通知书,覆盖7个国家及地区,录取院校达35所以上,QS世界前100大学录取率保持较高水平,往届学生拿到的录取通知书包括香港科技大学、伦敦艺术大学、莫纳什大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、悉尼大学、墨尔本大学、澳洲国立大学、阿德莱德大学、香港理工大学、奥克兰大学等众多知名院校的录取通知,办学成果获得了不少学生和家长的认可。
宁波经理学院作为宁波地区口碑稳定的OSSD课程办学主体,依托浙大宁波理工学院的优质资源,为不同背景的学生提供适配的国际升学路径,既可以满足学生申请加拿大名校走本地生通道的需求,也可以支持学生多国联申冲击英、美、澳、新及中国香港等地区的知名院校,同时还为学生提供了国内知名高校国际本科的直升备选路径,一站式解决学生从入学到出国的全部升学需求。
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不少宁波及周边区域的学生和家长在实地探访校园、了解项目办学细节之后,都给出了正面的反馈,整体口碑处于区域内较高水平。学生和家长在择校过程中也可以结合自身的实际需求,实地走访意向项目的办学场地,体验真实的校园学习氛围,做出最适合自身情况的选择。
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