在孩子心中种下希望的种子

　　这几天，西藏自治区墨脱县迎来一群新的青年朋友——浙江大学第28届研究生支教团墨脱分团成员。未来一年，他们将在这座边境小城开展支教服务。

　　“希望自己也能有机会到广阔天地大有作为。”与此同时，来自浙江大学的唐坤和小伙伴们已在新疆集结，进行支教上岗前的最后一次集中培训。

　　作为首批参与中国青年志愿者扶贫接力计划的高校之一，浙江大学自1999年以来，已连续选派27批407名志愿者，先后赴四川省昭觉县、贵州省湄潭县、云南省景东彝族自治县等中西部地区的20余所中小学开展为期一年的支教服务。

　　今年，该校第28届研究生支教团的84名成员将奔赴新疆维吾尔自治区莎车县、内蒙古自治区达拉特旗等8个新增支教点及原有5个服务地开展支教志愿服务。

　　种下一颗种子

　　对于浙江大学研究生支教团（以下简称“研支团”）很多成员来说，选择用一年时间做一件终生难忘的事，源自心中的一颗种子。

　　为唐书山种下这颗种子的，正是多年前的研支团前辈。

　　高一时，他通过研支团开展的研学项目，走进浙江大学。“为期7天的研学实践让我埋下了一颗想要考浙江大学的种子。”虽然当时他的成绩并不稳定，面对考试经常会紧张，甚至充满迷茫与无措，但通过研支团他认识了当时的浙江大学大三学生卢晓琳，“我们经常在周末进行线上交流，她帮助我解决学业上的困难，也教我应对考试的心理调节方法”。

　　在唐书山看来，研支团是一个接续传承的志愿者服务队。考上浙江大学后，他一直想要以研支团成员的身份回到家乡。大学4年间，他积极参与志愿服务累计400多个小时，完成10次社会实践。这个夏天，他回到家乡，成为拿起支教接力棒的人，期待通过这一年的努力，可以在孩子们心中埋下走出去、再走回来的种子。

　　“支教这颗种子，是大一听讲座时种下的。”谢子颖回忆，研支团学长讲述自己从“被支教”变成支教者的故事，“他说自己是‘被云推动的云’，当时我不禁眼眶微湿”。

　　从那天起，谢子颖开始努力提升自己。连续两年报名云南省景东县暑期实践，7次参与线上线下支教，并来到特殊儿童机构做义工。

　　2022年盛夏，她带着景东彝族自治县第一小学三四年级学生在实践课上演情景剧时，一群孩子突然冲过来拽住她衣角：“谢老师，以后还来教我们好不好？”

　　这个约定，在2024年兑现。当年7月，作为第26届研支团总团长、云南景东分团团长，谢子颖来到景东支教。

　　守好一份责任

　　在谢子颖之前，已有11批研支团成员先后来到景东。

　　2014年起，研支团景东分团发起了“爱在滇西”大型公益助学活动，总计筹集助学善款及物资千万余元，其中结对助学善款惠及近万名品学兼优、家庭困难的景东学子。每年，研支团景东分团成员都会走遍景东13个乡镇超50所学校，确保每一笔善款精准送达每个孩子手中。

　　作为一名接力者，谢子颖说，要“守好各项成熟的品牌活动，不负前人积累，让长久耕耘的事业接续成长”。

　　在景东，谢子颖格外注重加强民族交流交往交融。她和团队成员组织浙江乐清市实验小学学生与支教地学生开展线上“民族博览会”，回族孩子介绍他们的牛羊肉盛宴，彝族孩子展示刺绣图腾和民族服饰，哈尼少年表演舞蹈……一颗颗文化自信的种子，悄然种进每个孩子的心中。

　　为激励更多学子树立远大理想，研支团景东分团创新性策划“求是小讲堂”东课西送讲座、“新年同心”新春心愿结对、“青马共读·书信彝乡”浙景青马结对交流等“圆梦”系列主题活动，立志扶志扶智；系统实施研学项目，带领景东中学生跨越山海，逐梦北京、杭州、宁波。

　　在四川省凉山彝族自治州昭觉县，第25届研支团成员汤宇婷教过九年级4个班的物理，也当过不同年级的化学、数学、体育老师。

　　为帮助更多孩子增长知识、开拓视野，汤宇婷所在的研支团昭觉分团推出了“移山计划”系列课程，充分发挥支教团的桥梁纽带作用，从精神帮扶入手，引入社会各界优秀教育资源，切实提高每个孩子走出大山、迈向更广阔世界的综合素养。

　　学生好奇物理实验室是什么样的，研支团昭觉分团就联合浙江大学物理学院，开启云端互动。视频一端，浙江大学学生在专业的物理实验室演示物理实验；另一端，汤宇婷为孩子们讲解实验背后的原理——第一次“移山计划”就这样开始了。

　　在汤宇婷服务期间，研支团昭觉分团与浙江大学多个学院、部门联络合作，为孩子们开设别开生面的兴趣课程，涵盖理工农医等众多学科，惠及学生1000余人次。

　　这个假期，已回到浙江大学攻读博士学位的汤宇婷，刚刚接待了一批“老朋友”——支教团开展的“启梦游学”项目带着新一批昭觉学生，到成都、宁波、温州参观研学，杭州是他们此行的最后一站。

　　汤宇婷也曾带着孩子们到上海研学。让她印象深刻的是，站在东方明珠塔下，一名学生说：“我要好好学习，走出大山再学成归来建设家乡，把昭觉打造成和外面一样好的地方，再邀请其他人来昭觉做客。”

　　汤宇婷觉得，对于支教地的孩子来说，每一届研支团成员只是过客，能做的就是在他们心中埋下种子，期待有一天这些种子能破土而出，成为大凉山新的希望。

　　留下一支队伍

　　一年的支教期很快结束，但支教情却绵绵不绝。

　　和很多前辈一样，返校继续学业的汤宇婷并没有中断和昭觉孩子的联系。她和曾经一起支教的黄心怡、朱奕玮，将自己的奖学金共计4万元捐出，成立“昭昭有光”奖学金，奖励昭觉的孩子。

　　在她看来，这段支教经历是一场双向奔赴，大家互相鼓励，奔向各自更美好的前程。她带孩子们认识外面的世界，告诉他们要积极、上进，要有自己的思考，孩子们也会告诉她“你是我们的榜样，你要努力”……学习压力大的时候，想着不能辜负孩子们的这些期待，她也有了更多坚持下去的动力。

　　一届届研支团成员的接力，为支教地带去源源不断的新鲜血液，也留下宝贵的财富。

　　2013年在景东支教的陶甄留校担任辅导员后，于2019年主动申请以驻村第一书记的身份重新回到这里，带领新民村摘掉了“贫困村”的帽子；第18届研支团景东分团成员杨通珑在支教期间坚定了服务基层的志向，毕业后选择回到贵州成为一名基层选调生；70%的支教团成员毕业后选择赴基层、高校和重点单位就业。

　　27年来，研支团成员始终深耕教学一线，累计授课近35万课时，覆盖学生近11万人。他们精心备课、创新教法，任教班级学科成绩稳居年级前列，多名受教学生考入浙江大学、复旦大学等知名高校。

　　与此同时，研支团积极连接社会资源，组织18批342名一线教师、10批256名贫困学子赴杭参访学习，培训专业技术人员1万余人次，为服务地留下一支“带不走的工作队”。

　　据悉，研支团先后获得“全国五四红旗团支部”“中国青年志愿服务项目大赛金奖”“教育部直属高校精准帮扶典型项目”“全国志愿服务‘4个100’最佳志愿服务组织”等多项荣誉。

来源：中国青年报