陕西
跟小区的一位中学生聊天，他说自己之前成绩一般，
到了初二下学期，成绩突飞猛进，
别人都以为他去外面补课了，或者是晚上回家下了很大功夫，做了很多题，
他说，其实都不是，
主要就是心态调整好了，之前每天早上起床，想到考试，想到要练的题目，
每天都是焦躁不安的，
虽说学习的日程一天没落下，但是身体每天跟这些事情内耗，
一大部分精力被消耗掉，在听课和做的专注力上，就是会受很大影响，
后面他努力调整好了状态，还是跟之前一样的听课和学习，
大概过了一个学期，到初三上学期，成绩一下子就排到年级前二十了，
每天把自己调整到特别开心，特别积极的学习状态，
感觉运气也好像爆棚了，所有事情都朝着越来越好的方向发展，形成正向循环！
我们总以为，困住孩子的只有试卷和分数。
可现实里，拖垮一个少年的，有时不是繁重的课业，而是看不见的情绪与人际风波。
今天我刷到一个视频，观点是这样的，
就是孩子不能有太多的朋友，那样容易分散注意力，
真正的朋友，只需要那么几个就好，
朋友过于多，把很多精力花费在了人际关系上，势必会影响学习，
但我觉得，真正消耗孩子的未必是朋友的数量，而是一段糟糕伤人的关系。
这让我想起自己当年中学时候，我们有几个关系很要好的朋友，
其中有两个我们共同的朋友，有一天突然闹气矛盾，相互对骂起来，
其中一个女孩说了句戳心窝子的话：你妈都不要你了，你是抱养的！
我那朋友当场崩溃地蹲在地上哭起来，
后面上课铃响了，记忆中她整节课都在哭，后面好多天都是独来独往，
从前，她跟班上几乎每个同学关系都好，人也活泼，
后面就突然间不怎么爱说话了，
有一天，她穿了双鞋子，上面整个裹满了白布，
听她们同村小伙伴说，她后妈也生病去世了，
我们早读的时候就围成一圈，想方设法的安慰她，但都无济于事，
最后又过了半学期，她就没再来学校了！
她长得很漂亮，平常人也活泼，成绩虽不拔尖，但也中等偏上！
这么多年过去了，虽然早已失去联系，但偶尔还是会想起她，
当时拖垮她的肯定不是一件事，
家庭的委屈，真心对待的朋友，却用刻薄的语言扎她，
那么小的年龄，很容易绕进情绪的漩涡里！
因此，学习拼努力，也拼心态，
真正高效的学习，应该是把心态放在首位，心无杂念的投入进去，
然后用持久的规划，良好的习惯，正确的学习方法，
找到每个学科知识掌握的窍门，
很多时候，我们家长只盯着孩子的学习，成绩、排名，
但隐蔽的情绪才是最容易被我们忽略的，
可以引导孩子理解，不必刻意去数朋友，
朋友不在数量而在于质量，
真正好的关系，应当是互相滋润的，而非消耗，
成绩比拼，到最后比的其实是谁的内核更稳！
每一个少年，都应该在努力的年纪，
稳住心态，全力以赴，不留遗憾，不畏考验！
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