北京
近年来，一些大学生因法律意识和规则意识不足，误入违法犯罪“雷区”，从而付出沉重代价——
1.江苏某高校学生王某因贪图小利，将3张银行卡出售给不法分子用于诈骗资金流转，涉案金额达87万元。最终，王某因涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪（“帮信罪”）被公安机关刑事拘留，最终被法院判处有期徒刑8个月，并处罚金1万元，同时被学校开除学籍。
2.北京某高校毕业生在校期间利用技术便利，盗取学校内网学生个人信息并在网络公开发布，开展“颜值打分”活动。同时其发布“AI一键脱衣”程序代码，利用技术手段窃取女性隐私信息，生成低俗不雅图片，严重侵犯他人名誉权和隐私权。而后该生因涉嫌非法获取公民个人信息等违法犯罪行为被公安机关刑事拘留。
3.某校大学生小宇（化名）与同学小梅（化名）发生矛盾后，在校园社交平台发布不实言论，称与小梅存在感情纠纷，且小梅有盗取财物行为，并附聊天记录、照片等信息。小梅报警后，公安机关认定小宇发布内容缺乏事实依据，属于通过散布虚假事实，损害小梅人格和名誉的行为，构成捏造事实诽谤他人，对其处以行政拘留5日处罚。
4.某高校学生纪某、高某先后3次盗窃同学笔记本电脑、手机等财物，涉案金额1.4万余元。案发后，二人被警方抓获。最终两人因盗窃罪被法院判处有期徒刑并处罚金。
5.2024年，某高校学生张某、温某因朋友求助“撑场”，在不明情况下伙同他人对被害人实施殴打，造成对方轻伤二级。案发后，二人赔偿并取得谅解。2025年12月，检察机关以寻衅滋事罪对两人提起公诉。法院审理后，以寻衅滋事罪分别判处张某有期徒刑9个月、温某有期徒刑7个月。
相关案例表明，部分大学生对法律边界缺乏清晰认知，法治意识和规则意识仍需进一步加强。
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育主渠道，也是普及法治教育主阵地。近年不少高校思政课在加强大学生法治意识，如浙江工业大学《思想道德与法治》课堂让行业律师精英走进教室，以法律案例和前沿动态为切入点，为学生带来更具现实感的法治教育。麦可思也曾对某校进行了立德成效评价，数据显示该校某学年学生认为思政课对“树立正确的世界观、人生观、价值观”有帮助的比例（86%）最高，其后是“提升思想政治素质，增强道德修养（73%）”“加强法治意识，做到知法、守法、懂法（61%）”等。
来源：麦可思研究整理自各高校网站/公众号、江苏法治报、新郑市人民法院、吉州区人民检察院、麦可思研究等。
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