![]()
若将科技视为一棵参天大树,那么它的根系深扎于何处?8月18日,由思源·新浪扬帆公益基金主办、支付宝公益平台携手爱心网友支持的2026扬帆科创研学营以“科技探源”为题,带领少年们完成了一次纵贯五千年的精神溯源。从良渚先民的琢玉智慧,到浙江大学的百年求是,再到西湖畔先贤的家国壮志,一日三程,层层递进,最终在少年心中锚定了一个清晰的坐标:创新从来不是无源之水,它生于文明的厚土,成于志向的引领,最终归于个体生命的觉醒与担当。
![]()
![]()
上午的良渚博物院,是一场与远古匠心的静默对话。走进展厅的那一刻,不少孩子不约而同地放轻了脚步——展柜中的玉琮、玉钺、玉璧,历经五千年时光依然温润生辉,仿佛自带一种让人肃然的气场。它们不只是礼器,更是先民在没有金属工具的条件下,以极致耐心与精密思维创造出的“史前黑科技”。导游老师的声音轻柔而清晰,讲述着良渚古城三重格局的规划智慧、水利系统的工程巧思,以及那些刻在玉器上、至今未能完全破译的神秘纹饰。当AR眼镜让虚拟的先民制玉场景在眼前重现,当指尖触碰到亲手打磨的玉石原料,抽象的“工匠精神”便有了具体的温度。
![]()
![]()
在体验磨玉的环节,磨玉的过程远比想象中漫长,砂纸与玉石摩擦的细微声响在教室里从未断绝,孩子们真切体会到“精益求精”四个字背后的体力与心力消耗。那枚被小心收好的玉件,承载的不仅是一次手工体验的成果,更是一种跨越时空的文明认同——原来我们脚下的土地,早已孕育过如此精微而坚韧的创造之力;原来“创新”的种子,早在五千年前就已埋下。
![]()
![]()
![]()
午后步入浙江大学紫金港校区,氛围陡然沉静下来。这座百年学府的每一块砖石、每一处景观,都浸润着"求是"的精神底色。校史馆中,“文军长征”的悲壮与坚守让不少孩子驻足良久——战火纷飞中,师生们背着仪器、扛着书籍西迁办学,只为保住中华文脉与科学火种。这种在绝境中依然坚持求知的精神,与他们在良渚感受到的匠心形成了跨越时空的呼应。走到国家重点实验室门前,孩子们纷纷探头向内张望,眼神里满是敬畏与向往。
![]()
![]()
孩子们盘腿坐下静静聆听学姐介绍实验室参与的国家重大科研项目,从盾构机到生物材料,从光刻机到深海探测,每一项成果都让他们眼中闪烁着惊叹与憧憬的光芒。当大家真正步入实验室时,空气仿佛都变得不同了——实验室内的各种仪器带给孩子们内心的震撼,就好像“赛博”成为了眼前活生生的现实。南大门前的合影,定格的不只是孩子们的笑脸与“浙江大学”的匾额,更是一个个少年与更高远可能性之间的初次对视——那一刻,“浙大”不再只是一个地名,而成为一种可以触摸的精神坐标。
![]()
紧随其后的,是西湖的柔波与岳王庙的肃穆、苏堤的悠长交织在一起。孩子们在导游老师的带领下,走到岳王庙前,齐声诵读《满江红》的童音在殿宇间回荡。“三十功名尘与土,八千里路云和月”——当稚嫩的声音念出这些句子时,历史的厚重感与少年的朝气在这一刻奇妙地交融。走到西湖,湖面波光粼粼,天空中已是阵阵雷声轰鸣,却丝毫没有影响孩子们的心情。他们随着导游老师讲解,远眺湖对岸的雷峰塔,想象着白娘子的传说,又转头望向苏堤春晓的绿意,仿佛每一步都踩在千年的诗行里。
![]()
这一天的行程,表面是空间的移动,内里却是时间的纵深与精神的攀升。从良渚的“匠心之源”,到浙大的“创新之志”,再到西湖的“家国之怀”,三条线索最终汇聚成一个完整的认知图景:真正的科技探索,从来不只是技术的精进,更是文明血脉的延续与个体价值的觉醒。少年们带走的,不只是磨好的玉件和写满笔记的手册,更是一种被唤醒的文化自信与向内生长的力量。他们开始明白,自己并非站在文明的边缘仰望中心,而是本身就身处这条绵延不绝的创造长河之中,既是继承者,也是未来的开创者。
![]()
![]()
明日,他们将走进机器人的世界,亲眼见证“智造”如何从理念变为现实。而今日所种下的“源”与“志”,将成为他们理解一切技术表象之下人文内核的基石,让他们在面对冰冷的机器时,依然能看见背后跳动的人心与传承千年的创造之魂。
![]()
![]()
编辑✎曾天鑫
排版ஐ曾天鑫
审校✄孔明
![]()
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.