极目新闻记者 国倩
通讯员 赵嘉茂 任奕妃 孟锦铭
在井冈山深处的乔林村,一件饱经风霜的革命文物可能常年锁在展柜里。如今,华中师范大学计算机学院“在E行,上井冈”实践队将课堂搬进田野,用代码与创意为老区红色资源“解锁”新生命。近日,他们依托团中央“井冈情·中国梦”专项,历时9天,为乔林村量身打造了一套红色数字化研学系统,让红色记忆跨越时空,可触可感。
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实践队队员合照
双脚丈量红土地,在旧址与乡野间“问诊把脉”
实践队的研学活动,是从“沉浸式”的历史回望开始的。在全国青少年井冈山革命传统教育基地,队员们通过专题授课与情景教学,系统梳理了井冈山革命史脉络。但这远远不够——要做出真能用、真管用的系统,必须到现场去。
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实践队队员进行理论知识学习
穿上红军服、背上行军包,队员们走进黄洋界、八角楼等革命旧址,实地感受传统展陈的局限。“很多珍贵史料因为展陈条件有限,只能平面化展示,很难让人有身临其境的感觉。”队员任奕妃深有感触。他们一边体验,一边从游客视角“挑刺”:导览路线不清晰、文物细节看不清、听完讲解记不住……这些痛点被一一记录,成了系统设计的“需求清单”。
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实践队队员在八角楼旧址学习
更深入的“把脉”在乡村展开。在乔林村、神山村及井冈山革命博物馆,队员们举着相机,为散落的革命标语、旧居构件、老照片逐一拍摄建档。快门声里,一张张文物影像、一段段口述史料被采集进数据库。在与村干部、游客和研学少年的交谈中,他们摸清了现实困境:红色资源展示形式单一,线下研学受交通和开放时间制约,大量史料呈碎片化沉睡状态。
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实践队队员实操草鞋制作
用代码“缝合”历史,让文物开口,让史料成链
调研归来,问题清晰了:怎么让静默的文物自己“讲”故事?怎么让零散的史料串联成沉浸式的研学链条?队员们发挥计算机专业特长,开启了“数智攻坚”。
他们以乔林村为试点,搭建起集数字化展陈与智能导览于一体的研学平台。借助3D建模技术,原本平面褪色的一枚印章、一把土枪,在屏幕上可旋转放大,纤毫毕现。团队引入语音导览和虚拟仿真功能,扫描二维码,耳边便响起当年发生在脚下的战斗故事;点击交互界面,就能“穿越”到历史场景中,完成一场知识闯关答题。
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实践队队员在神山村走访调研
“我们不只是做线上展厅,更要打通线上线下的研学场景。”一名队员介绍,平台集成了智能路径规划,来到乔林的团队可以获得定制导览路线,边看边学边互动;无法亲临现场的学生,也可以通过“云端展馆”进行深度研学,在闯关游戏中检验学习成果。原本因时空壁垒被割裂的红色教育,被数字纽带重新连接。
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实践队队员与竹艺手工作坊店主深入交流
打造可复制的“乔林样本”,让红色记忆走出大山
这套系统承载的,不单是对一个村庄的帮扶。团队的目标很明确:形成一套低成本、可复制、能推广的数字化方案,为各地革命老区盘活红色文旅资源提供“乔林样本”。
目前,乔林红色数字化研学系统已初步完成文物三维展示、线上交互研学、智能语音导览等核心模块。项目推动乔林村的红色资源从“静态陈列”走向“交互传播”,那些原本深藏于乡土的珍贵记忆,正逐步突破物理界限,实现云端永续传承。
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实践队队员讨论小程序研发
实践队指导老师表示,团队将持续推进课题深耕和迭代,依托实地调研数据不断打磨系统功能、优化智能展陈与导览体验,让藏于乡土的珍贵红色记忆突破时空限制、实现云端永续传承,以青年科创力量为红色文脉延续注入长效动能。
(来源:极目新闻)
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