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当大多数内地的孩子还在按部就班地升学、过着波澜不惊的校园生活时,另一批孩子,正被家长带着在内地和香港两地匆忙奔波。
他们的周末和假期被密密麻麻的港校插班试卷填满,提前被卷入了一场现代版的“孟母三迁”。
孩子插班到香港学校,父母也将因此改变自己的生活状态,或是全家移居香港,或是开始照顾起跨境学童。
但也有一些家长,在经历过挣扎与权衡后,已经开始选择回流,把孩子送回了内地的学校,试图找回自己的生活。
01
现状:
挤破头的“插班热”
“今年绝对是我这几年见过最难的一届。”
大卫是一名专注深港升学的教育博主,每年他都会帮几十个内地家庭整理简历、递交港校的申请。但今年,他明显感受到了前所未有的紧张感。
在过去,只要孩子资质尚可、英语跟得上,申请香港的一些优质学校总有几分胜算。而今年,好学校的学位基本都是“一个萝卜一个坑”,空缺极少。
“很多学校因为根本没有学位腾出来,直接宣布部分年级不开放插班。还有一些口碑不错的学校,在简历筛选阶段就刷掉了八成以上的申请者,一个年级最终只安排十几个孩子参加笔试。这种竞争强度,比前两年高了不止一个量级。”大卫叹了口气。
不仅仅是名校,连一些普通的资助学校也被大批申请者塞满了。
在九龙区一所普通学校担任行政的阿Ling透露,最近两个月,学校行政系统里弹出的插班申请表多到让人麻木。
她开玩笑道:“毫不夸张地说,最近两个月收到的插班申请表加起来,够我们学校再开一间分校了。”
这股突然爆发的“插班热”,源于过去数年香港人才引进数量的井喷。
自香港推出“高才通”并优化“优才”计划以来,大批内地精英人士拿到了香港身份。
这些获批的申请人大多集中在30至50岁之间,正是“上有老、下有小”的年纪。他们的孩子,顺理成章地以受养人身份,通过插班的方式涌入香港的教育体系。
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对于内地的中产家庭而言,香港教育的诱惑是实打实的。
一方面是两文三语的语言环境,比内地普通公立学校的英语教学更具国际化氛围;另一方面,则是为了避开高考的独木桥。
拥有香港身份的孩子,未来可以凭借DSE(香港中学文凭考试)以相对更低的分数门槛报考名校,或者通过港澳台联考多一条退路。
然而,红利背后的门槛同样高得吓人。
如今想要如愿插班进梦校,孩子被要求的不再仅仅是优秀,而是全方位的超前。
“现在的标准是,英语水平至少要比内地同龄孩子超前两个年级,粤语要能听懂日常教学,还要有突出的特长背景。”一位香港教育中介说道。
在这场标准被不断拔高的选拔里,越来越多的家长带着孩子在两地奔波、备考,最终却只能手握一张不尽如人意的录取通知书,或者干脆空手而归。
02
去或不去
一位中产家长的取舍
当许多人在插班的泥潭里挣扎时,家住深圳的@我命由天不由我 正对着一张珍贵的香港学校Offer陷入了纠结。
他和妻子都在香港上班,住在深圳,每天双城通勤。
他们非常喜欢深圳和这里的生活节奏。目前,他们的大儿子读四年级,小女儿读二年级,都在深圳一所普通公立学校就读。儿子学习成绩一般,女儿的成绩则基本上都获评优秀。
“我们全家运气好,今年在号称地狱级的插班潮里,有一家香港学校给了Offer,而且学校还算不错。”他说。
但拿到录取通知书的那一刻,预想中的狂喜并没有到来,取而代之的是巨大的现实压力。
原本,他计划等儿子读初中,再考虑将他转学去香港。但今年的形势逼得他不得不提前做决定——如果今年不去,哥哥马上就要面临五年级下学期开始的“呈分试”(香港小升中,直接影响派位组别的关键考试)。
更现实的是,如果现在不过去,孩子在考大学前就无法满足“在港通常居住满7年”的标准,从而无法顺利转为香港永久性居民,享受不到DSE考内地名校的优惠政策。
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去,还是不去?他在心里反复盘算着这笔账,从经济到生活,再到孩子的未来,每一个点都在他的脑海里盘旋。
首先是实打实的经济开销。如果留在深圳,孩子走路上学,隔壁就是学校,家里有老人照顾,几乎没有额外的开销。
可一旦去了香港,单是在香港的房租、全家的生活费、交通费,以及翻了几倍的补习班开销,每年至少是几十万真金白银地砸下去。
其次是全家生活质量的牺牲。
在深圳,周末能带孩子爬山看海,全家都有舒适且宽阔的独立空间。要是去了香港,一家人只能挤在狭小的公寓里,物价还贵得惊人,全家人的幸福感直接减半。
而且在深圳,孩子课后可以参加各种有趣的社团,虽然成绩勉强,但精神状态非常阳光健康。
教育本身的含金量也让他纠结。
他觉得,香港的优势主要在英文水平和国际视野上,但在其他基础科目上,内地的教育其实更扎实。更何况,近十年来内地在人工智能、人形机器人、无人机等科技领域的发展势头迅猛。
他和妻子都是从内地读书一步步走出来的普通工薪阶层,历经千辛万苦才拿到香港居民身份。他们见多了身边同学毕业后的起伏,深知很多读了名校的人,职场中也没活得有多开心。
“我们不觉得唯有读书高。如果不去,省下来的这笔钱还不如留着给他们以后托底。”
更重要的是,孩子们明确表达了不想去香港的意愿。而且,妻子坚决不同意让孩子做“跨境学童”,觉得每天折腾几个小时太辛苦。
他虽然支持跨境,但他也有自己的考量:“读书只是教育的一部分,如果以后想在当地职场混,还是要融入当地的生活和语言环境。如果不全家搬过去,光靠跨境,很难真正融入。”
但最后,他还是决定带着全家一起跨境,考虑到孩子现在已经长大,但缺少学习内驱力,他认为适时地进行人为干预,让孩子逐步面对升学的选择和压力。
至于去香港后可能增加花费、降低生活质量,他认为既然当下对孩子的培养主要集中在教育和升学,鱼与熊掌不可兼得,该舍弃的就舍弃,实在不行就自己再辛苦十年,等孩子都上了大学,再搬回深圳。
03
退潮
折返内地的“回流者”
在这场轰轰烈烈的插班大潮中,有人在门外拼命往里挤,也有人在体验过现实的残酷后,决然选择转头折返。
这些最终选择放弃香港学校、返回内地的插班生家庭,大多经历了某种难以承受的折磨。
第一道难关,是孩子跟不上香港学校的节奏。
不少内地孩子虽然在原学校成绩优异,但到了香港,面对全英文的数学、科学教材以及全粤语的社交环境,瞬间变成了“听不懂、说不出”的边缘人。
一位在香港陪读的妈妈记录了她朋友孩子的经历:由于教学模式差异和语言障碍,孩子的成绩一落千丈。为了尽快融入,孩子原本在内地读四年级,去香港只能降一级从三年级读起。
而在发现实在无法适应、选择回流内地时,由于两地课程脱节,回去可能要再降一级。这种两头耽误的折腾,让家长痛心不已。
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第二道难关,则是漫长的“跨境通勤”对孩子的消耗,令家长感到不舍。
为了不让全家去香港蜗居,很多家庭选择了让孩子走读。
但每天清晨六点不到,天蒙蒙亮,孩子就要被从床上拉起来,洗漱、背上沉重的书包,赶往口岸排队过关,坐上保姆车前往香港的学校。
下午放学后再重复一次长途跋涉。每天往返三四个小时的通勤,剥夺了孩子珍贵的睡眠与玩耍时间。不少跨境学童家长表示,长此以往,孩子一天天打不起精神,整个人都蔫了。
而对于全职妈妈陈茹来说,回流的决定,更多是为了找回“在接送中迷失的自己”。
“我家孩子去香港上幼儿园,这一年半里,不管是刮风还是下雨,都是我亲自过关接送。”陈茹细数着过去一年多雷打不动的日程表。
上午,她陪着小女儿阅读、辅导功课、打理起居。中午准时带小女儿过关,送到香港学校门口,随后立刻折返深圳,开始准备晚饭。
准备好之后,她在下午三点多再次出发,过关去香港接小女儿。等母女一路奔波回到深圳的家时,天已经彻底黑了。
“比起身体上的累,最难熬的是心理上的压力和孤单。”陈茹叹了口气。丈夫常年在外地工作,小女儿在香港上学九成以上的事——择校、和香港老师沟通、跟进完全不同的课业学习等,全是陈茹一个人从零摸索着硬扛。
作为内地妈妈,想要融入香港的家长圈子并不容易。香港的家长圈子和内地差别很大,大家注重边界感,不会经常走动,极少私下往来。
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日复一日的连轴转,让陈茹感觉自己被完全困在了“母亲”这个身份里,属于她个人的时间、爱好和生活,被蒸发得无影无踪。
最终促使陈茹下定决心回深圳的,是小宝有一天拉着她的手说:“妈妈,我想回深圳上学,我想和家附近的朋友在一起,我不想每天都在过关了。”
现在,陈茹已经开始着手帮孩子办理回深圳读书的手续。
有朋友劝她,折腾了一圈什么都没捞到,太亏了。但陈茹想通了,如果单纯是为了将来的DSE考试,她可以等孩子初中以后,再送进深圳的港人子弟学校或国际学校。
虽然好一点的学校学费一年起码要二十多万,但相比于在香港租房的生活开销,整体支出差不太多,至少在深圳,一家人能住得宽敞,生活更有尊严。
备注:文中人物均为化名。
文丨白粥
部分图片来源ShenzhenWeekly
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