辽宁
开学后，初三年级的孩子已经进入新的阶段了。孩子的任务是学，家长的任务不止是管吃管喝。
有些事学校不会主动通知，老师也不会当面提醒，但如果家长自己没搞清楚，错过就是错过了。
第一件事：签约这事，学校不会发通知
很多家长以为，中考就是到了时间报名、考试、等成绩、填志愿。但从初三上学期开始，有些动作已经悄悄启动了。
九上的期末考试、九下一模二模的成绩，对一些重点高中来说很重要。有的学校会根据这几轮成绩，在正式中考前主动联系一批学生——签个约，谈好条件：中考达到某个分数线就能进重点班，或者直接录取。
这类活动不叫“招生”，也不会在公开渠道发布通知。学校会搞“校园开放日”或者“学科体验活动”，邀请学生和家长到校参观，顺便聊聊。
如果家长对这些完全不了解，等老师通知的时候，名额基本已经定了。关注目标学校的官网、公众号，留意有没有面向初三学生的活动通知。手里有几次大考的排名，心里才有底。
第二件事：体育中考的分数，不是考前突击能拿满的
很多家长觉得体育就几分，到时候练练就行。每年体育中考之后，都有人因为差一两分没进目标学校。这一两分放在文化课上可能只是半道选择题的事，但到了出分的时候，就是能不能进下一档的差别。
体育中考一般在四五月份，立定跳远、实心球、跳绳、长跑这类项目，体能和技巧都需要时间堆出来。现在开始每周固定安排时间，到明年考试的时候才能稳。别等下学期才开始，到时候文化课作业压上来，根本分不出精力去练。
第三件事：弱科拖到下学期，补不回来
初三上学期，各科还在讲新课，到了下学期基本就是一轮一轮地复习。如果现在某一科还在及格线附近晃，等到下学期再想补，会发现时间根本不够用——复习资料堆上来，每天还要应付新的作业和模考，没有整块时间从头补基础。
从现在开始，把最弱的那一科排在第一优先级。每天多花一点时间在基础题型上，把课本例题吃透，错题反复练。把弱科拉到中档水平，到了下学期才有资格谈“冲刺”。
第四件事：志愿填报，学校给的只是指南
学校会发志愿填报指南，会开家长会说明流程，但具体怎么填，哪些学校是冲、哪些是稳、哪些是保，要不要服从调剂，指标生志愿怎么用，这些决策得靠自己。
每年都有一种情况——中考分数不错，但因为志愿填得不合理，最后被录取的学校比预期低了一档。等结果出来再后悔，已经改不了了。提前翻一翻本地近三年的录取分数和位次，结合孩子的平时成绩和排名，心里先有个大致的框架。等正式填志愿的时候，心里有数，不至于临时抱佛脚。
第五件事：初三上学期，才是真正的分水岭
很多家长觉得初三整整一年，下学期还有机会翻盘。但实际情况是，初三上学期结束之后，各科的知识框架基本就搭完了。下学期就是在这个框架上修修补补，谈不上重新建。
如果上学期结束的时候各科还在及格线徘徊，到了下学期，复习节奏会很快，不可能停下来等某个人补前面的内容。想往上走，就在这几个月把基础打牢，该补的补，该练的练，别拖到下学期再后悔。
初中三年，孩子要埋头苦读，家长不能只负责后勤。有些事学校不会主动通知，有些信息也不会公开，提前搞明白，该问的去问，该查的去查，能少走不少弯路。
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