上海
普法“静”行时，绿色伴成长。正值2026年静安区生态法治宣传季，近日，由静安区生态环境局、静安区城管执法局联合组织的《中华人民共和国生态环境法典》宣讲志愿者队伍走进静安区爱心暑托班，以通俗的语言、生动的案例和趣味的互动，帮助孩子们认识法典、了解法典，增强依法保护生态环境的意识和能力，推动形成“小手拉大手”全民守法护绿的良好氛围。
志愿同行，青春宣讲者的普法初心
此次面向社会公开招募的十余位青年宣讲志愿者，以高中生、大学生为主。这群青年学子中，既有深耕生态环保领域的研学实践者，有熟知法律知识的专业学习者，也有热心公益、扎根基层服务的青年志愿者。大家身份不同、专业各异，却怀揣着深耕生态普法、传递绿色理念的共同初心。
为了让生态普法更贴合少儿认知、更具传播温度，青年志愿者们提前潜心备课，依托官方权威素材，结合小学生的认知规律与学习特点，打磨优化专属科普教案。
化繁为简，把法典要义翻译成童言童语
《中华人民共和国生态环境法典》是一部系统性、专业性强的综合性法律，如何让小学生听得懂、记得住？
课堂上，志愿者们摒弃生硬的法条解读，将法典中关于垃圾分类、污染防治、生物多样性保护等与日常生活密切相关的条款，转化为易于孩子们理解的“童言童语”。他们把法典比作守护绿水青山的“法治保护伞”、环保领域的“大管家”，把森林破坏、水源污染等生态难题转化为地球妈妈的“小烦恼”。
“法典就像一本‘规则说明书’，明确了公民应当增强生态环境保护意识，采取绿色低碳的生活方式，这是我们每个人都必须做到的行为规范。”
“法典又像是一个‘地球保护秘籍’，当遇到具体问题时，有专门法律的就听专门的，没有的就要参照这本法典。”
“法典还拥有‘温暖的补救方法’，如果大家不小心破坏了环境，只要主动去修复它，法律就会给予从轻或减轻处罚的机会，这也鼓励我们要对自己的行为负责。”
通过生动的比喻和解码，法律的刚性与温度就这样变成了孩子们听得懂的语言，深深印刻在了他们的心中。
互动式普法，让课堂“燃”起来
为了调动孩子们的积极性和参与度，课堂上，志愿者们精心设计了双向互动环节，让普法课堂真正“燃”了起来。
“老师，为什么光也有污染？”
“如果我看到有只小鸟受伤了，我可以把它带回家养伤吗？”
面对孩子们脑瓜里装满了的“十万个为什么”，志愿者们会顺着问题一一拆解，试图将正确规范的生态环境保护知识和法治思维融入其中。有的志愿者会从大家息息相关的生活场景切入，带领孩子们重新认识大气、水、土地、森林等构成的自然生态系统，了解我们“唯一的地球家园”，从而认识到保护生态环境的重要性；有的志愿者会将放火毁林、非法排污、噪声扰民等真实案例转化为易懂好记的生态法治小故事，让孩子们在设身处地的想象中学会正确运用法律……
原本容易枯燥的普法课，就这样被打造成孩子们畅所欲言的“环保讨论会”。正如一位志愿者所说：“我们不需要同学们背下法条，只要他们愿意主动思考‘我和生态、和法典的关系’，我们的互动就有了意义。”
从课堂到生活，争做守法护绿小卫士
普法不止于课堂。让孩子们真正成为生态法治的践行者，才是活动的最终落脚点，这次宣讲活动的意义才真正超越了课堂本身。
“如果要处理掉家里用完的废旧电池，我们应该怎么做？”
“我会把它放进有害垃圾桶，还要告诉爸爸妈妈不能随便乱扔！”
志愿者们结合日常生活实际，引导孩子们从节约一滴水、一度电做起，从做好垃圾分类、爱护花草树木等身边小事做起。孩子们也会踊跃提出自己日常生活中可以践行的环保做法。同时，志愿者们在课堂的最后积极鼓励孩子们当好环保“小小宣传员”，把学到的法律知识带回家，向父母和亲友普及，用“小手拉大手”的方式带动全家共同参与生态环境保护。
此次普法小课堂是静安区深入推进生态环境法治宣传教育的缩影。把法典讲给孩子们听，是将生态法治教育融入青少年成长全过程的重要一步，以学生带动家庭，以家庭辐射社会，让生态法治的种子在孩子们心中生根发芽。下一步，区生态环境局和区城管执法局将继续发挥暑托班和志愿服务的作用，让生态环境法治思维走进更多课堂，通过形式多样、内容丰富的“送法进校园、进社区”活动，让法治护航的绿意遍布静安的每一寸土地。
记者：陈洁
图片：钱堃
视频：钱堃
编辑：梁慧
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