陕西
为深入贯彻未成年人思想道德建设相关政策，切实缓解辖区双职工家庭暑期儿童看护压力，丰富辖区少年儿童暑期精神文化生活，“电信青年”暑期社会实践团于7月21日在西安市鄠邑区祖庵社区党群服务中心，开展集民乐文化启蒙、手工科技制作、课业辅导于一体的第四天暑期公益课堂，以青春力量守护辖区孩童快乐成长。
图 1 于欣奕讲解民乐相关知识
“二胡音色婉转悠扬，古筝音色清亮绵长……”实践队员于欣奕以诗词中的“明月”为引，开启趣味民乐启蒙课堂。她结合图片细致讲解二胡、琵琶、古筝等传统乐器的外形结构与音色特点，将传统民乐知识转化为通俗易懂的小故事，带领孩子们沉浸式感受中华民乐独有的美学底蕴。课堂穿插“听音识器”互动小游戏，队员播放经典民乐选段，台下小朋友踊跃举手抢答，欢声笑语充盈整个活动室。在趣味互动中，孩子们快速分辨各类民族乐器，潜移默化读懂传统音乐之美，优秀传统文化的种子悄然根植在孩童心底。
图 2孩子们观看爱国视频并聆听歌曲
下午课程聚焦电力科普与科创手工实践，为孩子们送上一堂生动的科学启蒙课。于欣奕借助趣味动画，生动梳理我国电力发展历程，从旧时煤油灯到如今多元化清洁能源，直观展现科技发展带来的时代巨变，激发孩子们的科学探索欲。讲解结束后，队员们分发电动风扇拼装套件，分步演示组装流程，一对一俯身指导孩子动手操作。当一台台亲手组装的小风扇成功转动时，教室里满是孩子们惊喜的欢呼，大家在动手实践中真切感受科学创造的乐趣。
图 3于欣奕为孩子们科普电力发展史
图 4于欣奕帮助孩子们制作电风扇
图 5杨颖儿解决孩子们在制作电风扇中的问题
课程尾声开设公益课业辅导专区，针对小学生暑期学习难点，志愿者们一对一答疑解惑，细致梳理各科知识点、搭建清晰解题思路，精准化解家长暑期无暇辅导作业的现实困扰，切实为社区家庭排忧解难。
图 6杨颖儿辅导孩子们作业
此次社区公益课堂兼顾文化传承、科学启蒙与民生服务，贴合低龄儿童认知特点，用民乐滋养精神、用科创开拓眼界、用陪伴守护学业。在实践队成员们看来，此次基层服务并非一次短暂的实践，而是电信青年扎根社区、服务群众的全新起点。“电信青年”暑期社会实践团明确表示：今后将与社区建立长期合作机制，把科技手工、民乐课堂、学业辅导等公益服务做成常态化项目，在课程研发和服务方式上持续迭代，促成高校与社区在育人领域深度联动。我们将用心陪伴每一个孩子，用行动诠释责任，让科学精神与传统文化在基层服务中落地生根。
撰稿：杨颖儿
审核：王家钰
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