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最近，BC省教育部正式批复，将南亚传统的旁遮普民间舞蹈（Bhangra）纳为高中校外选修学分课程。
这意味着，当地高一到高三的学生，只要去指定的专业舞校接受训练，跳跳这种印度风情的舞蹈，就能实打实地攒够折算成毕业证（Dogwood Diploma）所需的艺术选修学分。
这项政策由素里市皇家旁遮普学院协会拉扯了十几载才最终落定。该机构负责人透露，项目不仅传授舞步，更穿插了历史人文知识，且完全不设种族门槛，全省中学生皆可报名。
然而，消息一经发酵，汹涌的质疑与痛骂声排山倒海般袭来。大量本地网民怒不可遏，有人痛斥执政当局彻底被政治正确冲昏头脑，将教育系统搞得乌烟瘴气；更有偏激言论直指这是在进行“文化大替换”，嘲讽这种课程对年轻人未来的职场发展毫无助益，甚至叫嚣着“要搞这套不如直接滚回老家”。
(图片来自英文论坛，Google自动翻译)
面对狂风骤雨般的网络暴力，不少理性的声音也站出来拨乱反正。许多在教育一线工作多年的资深教师指出，舞蹈课程向来是校园里最吸粉的选修课之一。无论是街舞、现代舞，还是充满民族特色风情的舞蹈，本质上都是极其正向的艺术启蒙，多加一种类型不过是给青少年多开辟了一条展示自我的赛道。
更有不少清醒的旁观者一语中的：这压根不是什么特权运作，只不过是官方校外学分认证库里的一次常规扩容罢了！
事实上，早在十多年前，中国舞（北京舞蹈学院考级大纲）就已经被BC省官方列入了校外学分清单，通过高等级考试的学生最高能一举拿下12个学分。除此之外，花样滑冰、爱尔兰舞、体操乃至音乐考级，凡是符合资质的校外机构培训，向来都能按规矩兑换学分。
旁遮普舞不过是顺理成章地挤进了这个早已存在的“文化舞蹈大池子”，占的也仅仅是区区4个艺术选修额度，根本不足以撼动主科格局。强行赋予其政治色彩或过度解读为“移民入侵”，纯粹是被网络情绪带偏了节奏。
面对瞬息万变的多文化社会，是用包容的眼光看待艺术多样性，还是动辄扣上阵营对立的大帽？这场围绕着舞步引发的骂战，折射出的恐怕远不止课程本身那么简单。
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