山东
为落实学校2026年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动部署，东北财经大学国际商学院赴河南省新乡市麦种科创兴农暑期社会实践团队围绕“助力科技创新”赛道，走进河南现代农业试验示范基地，将课堂延伸至田间地头和科研一线，在小麦考种、田间观察、实验记录和专家交流中感受农业科技创新力量，在知农、学农、研农中思考财经青年服务种业振兴、助力农业现代化的实践路径。
实践团队走进河南现代农业试验示范基地，在田间一线开展麦种科创
走进田野，在一株小麦中读懂科技
麦田，是农业生产最真实的现场，也是农业科技创新成果落地的重要空间。实践期间，团队成员深入试验田，在科研人员和博士指导下观察小麦植株性状，了解不同材料在株型、穗部等方面的表现，并通过面对面交流学习小麦育种与考种的基本流程。
从俯身观察一株小麦，到认真记录一个性状数据，原本停留在书本中的“农业科技创新”逐渐变得可触、可感。团队成员在田间实践中认识到，一粒优良种子的培育并非一蹴而就，而是建立在长期观察、反复试验、严谨记录和持续创新的基础之上。
科研人员在田间向实践队员讲解小麦性状观察与育种相关知识。
团队成员深入试验田观察小麦植株性状，在实践中学习农业科研方法
躬身科研，在严谨流程中触摸创新
从田间走进实验室，团队进一步参与小麦考种相关工作。样本标号、数据记录、麦种研磨、麦粒与麦皮分离……一项项看似细微的步骤，共同构成农业科研严谨而完整的工作链条。
在实验室中，队员们认真记录、核对样本信息，了解仪器功能与操作流程；在室外分离环节，大家近距离观察小麦与麦皮分离、获取麦种样本的过程。一次次重复的操作让团队更加直观地体会到，科技创新不仅体现在“新”，也体现在对每一个实验环节、每一组数据的尊重与坚持。
实践队员在实验室进行小麦样本标号与数据记录。
科研人员向实践队员介绍实验仪器及其在小麦科研中的应用。
团队成员参与小麦样本处理，近距离了解麦种研磨与分离流程。
科技入田，在现代农业场景中感受新质生产力
实践过程中，航拍镜头下整齐延展的田地与高效运转的喷灌系统，让团队成员对现代农业有了更加立体的认识。良种、装备、灌溉、数据等要素正在不断进入农业生产场景，科技创新正持续改变传统农业的生产方式。
学校“三下乡”工作提示明确将生物育种、智慧农业、数字乡村等作为“助力科技创新”实践的重要方向。此次实践让队员们更加直观地认识到，农业现代化既需要实验室里的技术突破，也需要科技成果在生产一线真正落地，以创新驱动农业提质增效，为农业新质生产力发展注入持续动能。
现代喷灌系统高效运行，科技赋能农业生产一线。
航拍视角下的现代农业试验田。
专业融入，从“实验田”思考“生产田”
不同于单纯的参观学习，团队还尝试将农业科技实践与财经专业所学相连接。立足财经学科背景，成员围绕农业科研投入、科技成果转化和种业发展等问题开展调研与思考：一项农业科研成果如何获得更加持续的支持？技术创新如何跨越从“实验田”到“生产田”的过程？金融与产业力量能够在种业振兴中发挥怎样的作用？
这些问题，让团队对“科技创新”有了更完整的理解。农业科技创新不仅需要科研人员长期坚守，也离不开资金、产业、市场和成果转化机制的协同支撑。对财经学子而言，专业学习并不远离田野，相反，服务国家战略和现实产业需求，正是专业价值的重要落脚点。
团队成员结合专业所学，就农业科研投入、科技成果转化与种业发展
青春作答，把成长坐标写在祖国大地上
一粒麦种虽小，却连接粮食安全与农业未来；一次实践虽短，却让青年学生更加具体地理解科技创新与国家发展的紧密联系。从田间性状观察到实验室数据记录，从科研仪器学习到现代农业场景体验，团队成员在一线实践中增长知识、锤炼本领，也更加理解科研工作者扎根基层、潜心育种的坚守与担当。
2026年是“十五五”规划开局之年。面向推进中国式现代化的新征程，青年既是见证者，更应成为行动者。东北财经大学国际商学院实践团队将以此次“三下乡”为新的起点，继续把专业学习同国家需要、基层实践和产业发展相结合，在科技兴农、种业振兴与乡村全面振兴的实践中寻找青春坐标，以实际行动书写“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”的青年答卷。
青春奔赴广阔田野，实践团队以实际行动在农业科技一线书写青年担
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