AI赋能高校人才引育与人事管理创新

来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 王艳辉

在高等教育数字化转型与“双一流”建设纵深推进的时代背景下，人才作为高校办学治校、科技创新与立德树人的核心战略资源，其引育模式、培养体系与管理效能直接决定高校的核心竞争力。随着人工智能、大数据、知识图谱等技术深度融入教育治理，高校人才工作正从经验驱动转向数据驱动，从被动应对转向主动布局，从流程管控转向价值赋能。立足新时代人才强国战略，高校亟须以 AI 技术为抓手，创新人才引育机制、优化人才培养范式、提升人事管理效能，构建兼具科学性、精准性与人文性的现代人才工作体系，着力培养适应数字时代需求的人才类型，打造技术赋能与制度创新协同发力的人才发展新生态。

AI精准赋能：构建高校人才引进新范式

传统高校人才引进多依赖线下招聘、同行推荐与简历初筛，人工智能的介入，推动引才工作从“广撒网、凭经验”向“精准画、智能寻、科学评”转型，实现人才引进质量与效率的双重提升。

高校应建立“三维画像—智能锚定”引才法，以学科需求维度、能力潜力维度、发展适配维度构建立体化人才评价标尺，打破 “唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的惯性束缚。在人工智能学科、交叉学科与新兴工科引才中，通过 AI 人才画像系统，对海内外青年学者、行业资深专家、高水平创新团队进行多维度标签化分析，精准匹配高校学科方向、科研平台与师资结构缺口，实现 “以岗寻才、以需引才”。

依托“学术图谱—关联挖掘”寻才模型，高校可利用 AI 技术对全球学术数据库、论文合作网络、专利成果分布、科研项目谱系进行深度挖掘，构建学科人才生态图谱。系统不仅能识别顶尖领军人才，还能挖掘具有发展潜力的青年人才、跨学科互补型人才及创新团队核心成员，推动从“单点引才”向“集群引才、团队引才”转变。高校通过该模型精准对接海外高层次人才，可缩短引才周期，显著提升人才引进与学科建设的契合度。

为保障引才公平公正，高校可推行“双盲智能—量化评审”机制。利用 AI 技术对申报材料进行脱敏处理，隐去姓名、单位、人脉关系等干扰信息，构建标准化、可量化的评审指标体系。系统自动对科研成果、教学业绩、创新潜力、发展预期进行加权分析，为评审专家提供客观数据支撑，减少人情因素与主观偏好影响。这种机制既提升了引才评审的公信力，也为优秀青年人才脱颖而出创造了更加公平的环境。

AI优化治理：提升高校人事管理新效能

高校人事管理涉及师资招聘、薪酬核算、职称评审、绩效考核、档案管理、服务保障等诸多事务，人工智能推动人事管理从“流程驱动”转向“数据驱动”，从“被动管理”转向“主动服务”，实现管理精细化、服务人性化、决策科学化。

高校可建立“AI—RPA”事务解放机制，将人工智能分析与机器人流程自动化相结合，对考勤统计、薪酬核算、社保申报、材料归档、信息统计等重复性、标准化工作进行智能替代。高校应用该机制后，薪酬核算周期由数天缩短至小时级，人事部门事务性工作负担显著下降，工作人员得以将更多精力投入人才服务、职业发展指导与队伍建设规划，实现 “管理减负、服务增效”。

为实现人才全周期精准管理，高校应搭建“数字孪生—全周期”人才档案，以每位教职工为对象，利用 AI 技术整合其入职以来的教学数据、科研成果、培训经历、绩效考核、职称晋升、荣誉奖励等信息，构建动态更新、实时可查、智能分析的数字成长档案。系统自动生成人才成长曲线、能力结构图谱与发展潜力报告，为岗位聘任、职称评审、导师遴选、团队组建提供客观依据，真正实现 “用数据说话、用数据管理、用数据决策”。

在此基础上，高校构建“精准滴灌—主动响应”服务体系，通过 AI 数据分析预判教职工在科研支持、职称申报、培训提升、生活保障等方面的潜在需求，变“人找政策”为“政策找人”。依托智能客服、人才服务码、移动端办事平台，实现职称申报、项目推荐、福利申领、子女入学咨询等事项“一网通办、一次不跑”，为高层次人才与青年教师提供个性化、暖心化服务，以优质服务拴心留人，提升人才归属感与幸福感。

AI守正创新：把握技术赋能与人文为本的平衡

在推进 AI 深度应用的过程中，高校必须坚守教育初心，防范算法偏见、数据泄露、人文弱化等风险，构建“AI—政策—人文”三角支撑生态，以技术为工具、以制度为保障、以人文为灵魂，推动人才工作高质量发展。

首先，要强化算法公平与伦理审查，定期对人才评价、绩效分配、职称评审等 AI 模型进行审计，避免历史数据偏见与指标设计偏差造成新的不公。其次，严格规范数据采集、存储与使用流程，加强隐私保护与信息安全，筑牢人才数据安全防线。更重要的是，技术赋能不能淡化人文温度，人才引进中的学术对话、人才培养中的言传身教、人事管理中的沟通关怀不可或缺。因此，高校在利用 AI 提升效率的同时，必须强化师德师风建设、学术共同体营造与人才情感凝聚，做到技术有界、人文无疆。

人工智能不是对高校人才工作的替代，而是对人才引育逻辑、培养模式与管理方式的系统性重构。高校唯有主动拥抱数字变革，坚持创新机制与守正初心相统一、技术赋能与人文关怀相结合、引才聚才与育才用才相协同，才能不断提升人才工作现代化水平，为高等教育高质量发展与强国建设培养造就更多高素质专业化创新型人才。

（作者单位：南京工业大学；本文系2026年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“人工智能赋能高校人事管理与人才引育协同路径研究”〈项目编号：SZ20260328〉的阶段性研究成果）