湖北
“妈妈，想不到吧！我跟小鱼居然在一个群聊里碰到了！”近日在杭州，开学新初一的小潘兴奋地说。
据钱江晚报报道，妈妈王女士却喜忧参半，儿子的电话手表里，暑假突然多出各种“群”——桌游群、游戏群、跑步打卡群，有些群里以同学为主，有些全是陌生人，消息提示音整天响个不停。
图片由AI生成。
同样困扰的还有杭州的吴女士。开学五年级的女儿晓晴，电话手表通讯录里一半是陌生人，聊天群多达十几个。原先乖巧的孩子，因为这个暑假和家长吵了两回。吴女士发现，女儿先是沉迷手表里的宠物游戏，禁玩后又转向群聊社交，群里多是表情包和无意义对话，甚至有人说脏话。
记者经过采访发现，超半数家长表示孩子暑期通过电话手表或手机加入了多个社交群：新生群、游戏群、桌游群，甚至“打卡学习群”。初中生加群渠道更多元，张先生的儿子小杰就在小红书扫码进了游戏群，“群里三十多人，谁知道对面是谁？”
退群不是目的
让孩子学会“辨别”才是关键
面对“加群热”，家长应对方式各异。
和吴女士不同，王女士没有直接删除儿子的群聊，儿子已经进入青春期，她最近和儿子的沟通也是小心翼翼。“简单粗暴行不通的，孩子大了，有自己的社交需求，你让他退群，他给你一个‘冷漠脸’。”
家长刘女士则走了另一条路——给儿子买了一块外表炫酷的机械表。“之前用的是电话手表，能加好友能建群，暑假里整天叮叮响。我干脆换成普通手表，只看时间，从源头上断了念想。”刘女士说，儿子一开始不乐意，但“没有智能功能，闹了几天也就接受了”。不过她也承认，这招只适用于低年级孩子——那些已经用上手机的，问题就没这么简单了。
“手机不可能不给，暑假里要查学习资料、上网课，总不能完全断网。”家长陈女士说，儿子开学上初一，手机是刚需，“但有了手机，加群就更方便了。QQ群、微信群，扫个码就进去了，你总不能时刻盯着。”陈女士试过和儿子约法三章——每天用手机不超过一小时，不加陌生人群。但执行起来困难重重：“孩子说同学都在群里，不加就‘落单'了。你也不好太强硬，怕适得其反。”
对此，杭州资深班主任告诉记者并给出建议，暑假里确实有家长向她反映过孩子加群的问题。别简单“一刀切”。孩子有社交需求，尤其假期缺同伴，群聊是排遣孤独的方式。同班同学群可适当放宽；陌生人为主的群则可以介入了解。建议家长主动沟通：“你在什么群？聊些什么？”而非偷偷查看。
另一位班主任周老师则提出了更具体的建议：“家长可以和孩子约定几条规则：第一，不加陌生人群；第二，不在群里透露个人信息，比如家庭住址、学校名称；第三，遇到有人要求转账、发红包、爆照等，第一时间告诉家长。她强调，比起“堵”，更要“疏”——多安排线下活动，如约同学去图书馆、打球、参加社区实践——孩子有了真实的朋友和充实的生活，对虚拟群聊的依赖自然会降低。
采访中，也有家长分享了行之有效的做法。家长陈女士最终和儿子达成了一个折中方案：保留两个同学群，退出所有陌生人为主的群；每天手机使用时间控制在一小时内，超时自动锁屏。“孩子虽然不太情愿，但好歹接受了。关键是让他参与规则的制定，而不是单方面命令。”陈女士说，自己也在以身作则，“陪儿子看书学习时，我也会主动把手机放到另一个房间。”
说到底，退群只是一个动作。在万物互联时代，让孩子学会分辨风险、懂得自律，才是真正的必修课。
（来源：钱江晚报）
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