辽宁
别慌，这次南京各初中8月新增的学情诊断，不选拔重点班，不考初中超纲题，核心目的就是给均衡分班一个数据参考。你不需要花高价报衔接班，更不用逼着孩子提前刷初一课本。
暑假剩下的时间，就做三件事：查漏补缺小学核心基础，把作息调到考试当天状态，然后帮孩子做好“这是个摸底，不排名不分班”的心理建设。
诊断到底考什么，范围有多大
目前南师附中燕子矶新城、华电中学等校都定在8月13日，玄外是8月15日，东南实验（南师江宁）是8月22日。但不管哪一天，所有已公开的校方口径指向同一个事实：考试内容只限小学六年级知识，完全不碰初中内容。默认覆盖语数英三科，不是什么选拔性竞赛。
2026年南京部分初中新初一分班考及军训时间汇总
你可能想问，那为什么有的学校叫“学情诊断”，有的叫“学习倾向性调查”？只是换了个说法，本质一样——在正式开学前，用一张小学难度的卷子，把学生的基础情况摸清楚，方便后续均衡分班，不涉及任何评优或分层。
成绩怎么用，能不能进重点班
不能。这点是今年政策里最硬的一条。东南实验在家长会上说得非常直白：分班名单由教育主管部门统一生成，学校直接接收，编班环节无人为干预空间。分班全程透明，结果生成后直接锁定，不存在托关系、找人情调整的可能。
南京东南实验学校发布入学摸底调研相关通知
今年4月，教育部印发的阳光招生专项行动已经明确要求，义务教育阶段强制均衡编班，禁止任何形式设立重点班、快慢班。南京这次统一组织的学情诊断，就是落实这项政策的配套动作，用制度直接堵死过去借“摸底考”变相掐尖的通道。
某学校均衡分班学情调研的科目及时间安排表
剩下这几天，家长具体该做什么
第一，巩固基础，别超前学。 把小学阶段的易错字词、数学计算准确率、英语课本核心词汇理一遍，就够了。不要碰初一课本，更不要买所谓的“分班密卷”。超前灌输会让孩子的课堂新鲜感提前透支，刚开学就养成“不听也会”的坏习惯，后面反而容易掉队。
第二，把作息调到诊断当天节奏。 很多学校诊断安排在上午8点到12点，连续近4个小时。这几天让孩子逐步早起，7点前起床，晚上9点半前入睡，上午安排一个整块的学习时段，训练集中注意力的时长。平时作息松散，当天很容易精力跟不上。
第三，也是最容易被忽略的，心态别搞反了。 反复强调“这次考试很重要”，只会让孩子把摸底当大考，考完还没开学就对初中产生抵触。明确告诉孩子：这是让新老师认识你的水平，方便以后更好帮你，不排名、不挂钩分班，你正常发挥就够。
至于那些推销“冲刺包过班”的机构，可以直接忽略。 教育研究者早已指出，超前抢跑式的衔接投入，最大的危害是彻底压扁孩子的成长弹性——过早固化应试思维，进初中后反而不具备自主思考的能力，后续出现“后劲不足”的成绩滑坡，才是真正要命的问题。
小初衔接真正的核心，从来不是多学了多少知识点，而是帮孩子平稳完成从“被安排”到“自己管理”的角色转换。
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