广深名校落户、十校联盟成立 清远教育的变化值得期待

深圳市光明区与清远签订教育高质量发展互学互建合作框架协议，清远市普通高中十校新质教育联盟（Q10）成立，广州大学附属清远中学等学校9月将迎来首批新生……2026年的清远教育版图上，优质资源的坐标正在被重新标注。

其实早在几年前，清远教育便已悄然布局——广州大学附属中学英德实验学校落户，广州六中连州实验学校随后跟进，广清教育帮扶从零星试点走向纵深。但同时，清远教育也存在一些短板弱项，成为制约发展的“拦路石”。

今年4月召开的全市教育大会，将这场渐进式改革推向了深水区——“深刻反思教育教学质量落后的根源”，清远首次以如此直面问题的方式为教育定调：三年改革攻坚、五年提质增效、十年不懈奋斗，奋力跻身全省教育强市之列。从“渐进”到“纵深”，从“点状突破”到“系统重构”，2026年或将成为清远教育发展史上具有里程碑意义的一年。

学位扩张：

从“一位难求”到“家门口有位”

“增加普通高中学位供给”被列为2026年清远市十件民生实事之首。此前清远公布的《2026年全市十大攻坚克难重大任务》中也提到，要推进高中学位扩容。加强普通高中公办学位建设，补齐普通高中学位短板，全市新增不少于8000个普通高中公办学位。

除了引进广州大学附属清远中学项目，清远还通过新建普通高中、贯通学段资源使用、发展综合高中班、鼓励民办高中增设“公费生”“普惠生”“半费生”等措施实施高中学位建设攻坚工程，预计今年全市累计新增公办学位超9000个，中心城区与偏远乡镇同步覆盖，超额完成任务。

位于清新区山塘镇的广州大学附属清远中学，今年9月将迎来首批新生。这所由广州大学直接托管的新校占地190亩，办学规模78个班，提供初高中学位不少于3900个，与广大附中本部“同课程、同教研、同备考”。作为清城区委、区政府重点打造的公办高中——清远一中松苏岭中学，依托清中深度托管，有湾区名师加持，40人精品小班育人等核心优势，属于中心城区高中阶段第一梯队录取学校，首届计划招生240人，是清城区优化高中教育供给、补齐优质教育短板的关键载体。至此，中心城区优质高中“多极并立”格局初步成型——广州大学附属清远中学、清远市第一中学、清远一中松苏岭中学三校并举，学位供给从“有没有”向“好不好”跨越。

清远一中松苏岭中学。清远日报记者 江元威 摄

更值得关注的变化在乡镇。走进位于连南瑶族自治县三江镇的花都石泉中学，崭新的教学楼群在青山环绕中巍然矗立。这所由广州市花都区帮扶援建的学校，总投资超3亿元、规划占地约155亩、办学规模60个班，建成后将提供3000个优质学位，其中高中部18个班，学生900人，计划今年9月正式投入使用，彻底结束连南没有完全中学的历史。

中考改革：

科目“瘦身”，志愿“分梯”

考试招生制度是教育改革的“指挥棒”。2025年2月，《清远市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》印发，适用对象为2026年起参加清远市初中学业水平考试的考生。

根据实施意见，中考计分科目从10科压缩为8科，地理、生物学改为等级呈现。物理权重由0.8调至1，历史由0.75调至1，化学由0.7调至0.8。体育与健康从65分大幅提至90分，由现场统一考试和过程性评价构成，清远体育中考分值占比位居全省前列。中考总分调整为800分。

志愿填报改革同步推进——今年4月23日，清远市教育局发布了《关于调整清远市高中阶段学校招生志愿模式的实施方案（试行）》《有关县（市）高中学校梯队划分方案》。普通高中学校志愿模式从“平行志愿”改为“顺序志愿”，遵循“梯队投档、志愿优先、择优录取”原则，分四个梯队录取。其中最显著的变化是中心城区第一梯队的“百花齐放”。广州大学附属清远中学、清远市第一中学、清远一中松苏岭中学、清远市华侨中学（侨航凤凰班）（侨实未来班）同列第一梯队，部分民办高中公费班也列入其中。中心城区考生在第一梯队可填报4个学校志愿，选择变得更加多元。

从“一家独大”到“多校并立”，从平行志愿到梯度志愿——改革的关键词是“选择”与“竞争”：让学生有选择，让学校之间有良性竞争。市教育局相关负责人表示，此举旨在优化教育评价体系，优化教学资源配置，便于各层次考生更好地选择适合自身特点的高中学校。同时，合理分配高中阶段学校生源，充分发挥各校优势特色和优质教育资源，激发学校提升教学质量内驱力，从而推动全市教育高质量发展。

振兴县中：

广深教育资源下沉

清远教育突围，仅靠内力不够，借势大湾区是关键。

当前，“广字号”学校几乎已覆盖清远全域。

• 在英德，2020年，广大附中教育集团与英德市合作创办广州大学附属中学英德实验学校；

• 在连州，投资7亿元的广州六中连州实验学校与本部“五同”模式全面接轨；

• 在连南，广州市花都区秀全中学已签署协议，将对即将开学的花都石泉中学进行三年“组团式融入式”全面托管；

• 在佛冈，天河中学（集团）佛冈一中引入天河管理经验；

• 在阳山，增城一中（集团）南阳中学也借助广州增城的帮扶资源提升办学水平。

这些分散的“广字号”学校，今年7月被串联起来——清远市普通高中十校新质教育联盟（Q10）挂牌成立。清远市第一中学、广州大学附属清远中学为发起校，8个县（市、区）各有一所龙头校入盟，这些龙头校中，过半直接冠以“广字号”。联盟以“新质教育”为核心理念，各成员校牵头组建纵向贯通教育集团，向下延伸至学前教育、义务教育阶段，向上衔接高中教育，实现优质教育资源的全链条供给与贯通式培养，也实现了从“引进一所名校”到“激活一个区域”的制度化升级。

广州优质教育资源下沉，改变的不仅是学校，更是一个个具体的人生。2026年高考，英德广附考生彭文才总分693分，全省排名65名，被北京大学录取。

英德广附校长韩智明介绍，2026年英德广附本科上线率达100%，英德全市高考本科上线人数连续三年稳步增长。

彭文才的成功，折射的是县域高中从“生源外流”到“逆向回流”的历史性转变，也是清远市推动县域普通高中振兴、深化广清教育帮扶的生动缩影。

在引进“广字号”资源的基础上，清远今年还引入了深圳的教育资源。6月2日，深圳市光明区与清远签订合作框架协议。7月29日，深圳市光明区—清远市结对学校（幼儿园）授牌暨光明区实验学校清城区飞来湖中学揭牌仪式举行，标志着深清教育协作从框架签约迈入实体化落地、常态化推进的新阶段，为清远借力湾区优质资源、补齐教育短板、推动基础教育优质均衡发展注入强劲动能。

【记者手记】

这场改革，清远等了太久。

过去多年，清远教育面临双重落差：向外看，与珠三角差距明显；向内看，中心城区与县域资源分配不均。优质生源外流，曾是很多县域教育之痛。清远并非没有尝试改变——英德广附、广六连实等“广字号”学校几年前便已落户，但彼时仍是“点状突破”，未能形成系统效应。

而2026年的变化是结构性的——学位在乡镇落地，资源借大湾区之力下沉，志愿模式指向多元，县域龙头校开始形成矩阵。从连南瑶山脚下的新学校，到英德广附走出的北大新生，从Q10联盟“一县一龙头”的全域覆盖，到深圳骨干教师跨越两百公里的帮扶——每一项改革都在回应同一个命题：让县域教育重拾信心，让更多清远孩子在“家门口”享受到优质均衡的教育。

当然，改革仍在爬坡过坎。Q10联盟的协同效应尚待检验，广深教育资源的本土化融合仍需时间，优质师资“引得来、留得住”的机制还在探索之中......但方向已然清晰——清远教育正以“三年改革攻坚”的决心破局，从“向外走”转向“家门口”，从“跟跑”转向“并跑”。

这场关乎千家万户的教育之变，值得期待。

清远发布编辑部

来源：新清远 清远日报

记者：钱敏敏

编辑：何雁舒

校对：‍蔡硕

二审：‍谭清梅

三审：徐凯辉