山东
现在中小学和高校做自然科学教育，气象这块内容比较重要，学生看课本学温度气压，但那都比较抽象，真要自己记数据、画曲线，学校里常缺一套能长期跑、指标又全的观测装置。校园场景下的微气候跟踪，就成了衔接书本和动手实践的那一环。
山东水境传感的校园气象站（型号SJ-XQ4）就是按这个思路搭的。这设备把环境温湿度、光照、气压、露点、风速风向、雨量、紫外和总辐射、日照时数都收进来，还往下测土壤温度、湿度、盐分、PH，往上测PM2.5、PM10、二氧化碳、负氧离子、臭氧那些空气参数，差不多二十多项一块采。它用GPRS传数据，也能选有线，市电供电，外面立一根杆，挂2米乘1米LED屏，百叶箱里放干湿球，另带日照计和PVC围栏，数据存本地不少于50万条。
校园气象站【SJ-XQ4】
这站特点是比较集成，整机功耗202W，装起来快，不用师生自己焊线接模块。云平台是CS架构，手机和电脑浏览器直接开，不用装软件，多账号能同时登，看实时和历史曲线、导表格、设阈值发短信都行，还支持HJ-212那些转发协议。厂家有ISO三体系和3A信用，后台跑脚本和外接处理也留了口子，教学用不算重。
这东西主要落在校园科普课、地理和生物的课外观测、学生小课题那些地方。老师拿它讲锋面过境，学生拿它比操场和树荫下土温差多少，后勤也能借PM2.5和雨量安排课间活动。把它当校园环境基底数据站，教学、记录、展示三件事就凑一块了。
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