山东
日照科技馆的展厅里，一群年轻人架起摄像机，站在丁肇中先生参与设计的大型实验装置复原体前，面对镜头开始讲述。镜头之外，团队成员反复调试收音设备、确认走位、核对讲稿，每一个细节都不愿马虎。
这是山东女子学院人工智能学院“智汇青衿 AI赴山海”实践团的研学现场。7月下旬，团队走进日照科技馆，循着丁肇中先生的科研与家国足迹开展调研研学，并在场馆内完成了一堂实景思政课的录制。
图为实践队员在日照科技馆录制实景思政课。张云柏供图
“很多基础实验从设计到出成果，跨度以十年为单位。”一位队员感慨，“我们习惯了快速迭代，但真正改变世界的技术，都需要在看不见回报的地方深深扎根。”
带着这份触动，团队就地架起设备，以展厅为课堂，正式开启实景思政课的录制。课程以丁肇中先生的家国故事为主线，围绕新质生产力发展内涵展开。队员们结合人工智能专业学习经历，就破解技术卡点、赋能产业升级、普及大众科学等议题进行研讨交流。
图为实践团成员观摩科研实验装置。张云柏供图
没有PPT，没有讲台，背景是真实的科学史——沉浸式的场馆环境让讲述跳出书本框架，基础科研与前沿智能技术的内在联系，在真实的场景中变得直观可感。
录制持续了数小时。有出镜的同学讲到动情处停顿了一下，现场没有人催促，都在等她重新开口。那一刻，镜头内外的人，都在认真面对这件事。
图为队员围绕科研故事开展交流研讨。张云柏供图
“发展新质生产力，青年不能坐等成长，必须走进现实找答案。”录制结束后，队员们这样总结此行收获。大家谈到，AI领域的青年学习者，既要沉下心钻研算法、攻克技术难题，也要走出实验室，面向基层做好科学普及，打通前沿技术与大众认知之间的壁垒。
本次调研研学是学院推动“专业教育+社会实践+思政育人”融合的一次探索。把课堂搬进科普场馆，引导青年在科学家奋斗的真实场景中读懂时代大势，明晰个人专业发展与国家战略需求的结合点。
后续，实践团将持续整理调研成果，深入开展基层AI科普、企业走访调研等活动，把场馆里的触动转化为实验室里、课堂外的扎实行动。
走出科技馆时，有队员把丁肇中先生的一句话存进手机：
“人的一生，能做的事情有限，但要把有限的事情做到最好。”
对这群AI青年而言，这堂在科技馆里录制的思政课，也许比任何教室里的讲授都更接近答案。
图为山东女子学院实践团于日照科技馆合影留念。张云柏供图
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