放假的孩子们，和一场不会“放假”的守护

在阜阳市颍州区颍西街道振兴社区暑期公益课堂，公安民警在进行防溺水宣传。受访者供图

暑假期间，肥东县马湖乡三官社区儿童主任刘从英为困境儿童理发。受访者供图

乡村一线，儿童主任坚守岗位，关照特殊少年生活，化解家庭矛盾，用日常坚守驱散孩子的孤独与不安。

社区里，多元关爱阵地持续发力，丰富活动替代“电子保姆”，专业引导守护孩子身心健康，助力亲子温情回归。

乡野村落间，爱心志愿者叩门问暖，心理疏导、安全宣讲、家庭教育赋能、资源对接帮扶，用妈妈般的关爱填补陪伴空白。

暑假期间，基层工作者、志愿者们以温情为纽带，聚焦儿童成长需求，用细致行动传递温暖，筑牢成长防线。

日常叮嘱，守护特殊孩童

暑期过半，肥东县马湖乡三官社区儿童主任刘从英的日常工作，多了几分针对性的叮嘱。近日，她时常联系社区事实无人抚养儿童小超（化名），提醒他暑期送外卖时放慢节奏，注意交通安全。

小超今年18岁，父母均为精神残疾，父亲还身患多种疾病，正在读高职的他，暑假选择送外卖贴补家用，刘从英的每一次叮嘱，都藏着对这个特殊少年的细致关照。

儿童主任是村（社区）负责儿童关爱保护工作的专职岗位，主要为留守儿童、困境儿童等群体解决生活、监护、就学等实际问题，一般由村“两委”委员、大学生村官或专业社会工作者担任，优先安排女性委员，是基层未成年人保护工作的一线执行者。

2020年1月，在浙江务工多年的刘从英回到肥东老家，想就近找份工作兼顾家中老人和孩子，恰逢社区招募儿童主任，她成功入选。

今年7月，三官社区最后一名留守儿童去往已离异的母亲那里生活，结束留守儿童时光。这是刘从英接手工作以来的一个重要节点。据她回忆，社区留守儿童高峰期曾有40余名，她接手后，最多时也有20余名需常态化关注。

“隔代监护大多只能管好孩子吃穿，孩子的情感需求很容易被忽略。”刘从英说。她曾遇到过不少因缺乏父母陪伴，沉迷手机、不愿与人交流的留守儿童。为此，她每次联系外出务工的家长，都会耐心劝导，希望家长尽量返乡，或是把孩子带在身边，其中，她更倾向于劝说母亲返乡。

目前，三官社区仍有18名困境儿童、4名事实无人抚养儿童，他们大多因父母残疾、重病等原因，需要持续的关注和帮扶。

17岁女孩萌萌（化名），父母都患有精神疾病，自幼由姑姑、姑父照料。去年12月，她被民政系统发现，并纳入困境儿童帮扶范围。起初添加微信，萌萌不愿多聊，刘从英时常和她视频，慢慢打开女孩心扉。现在两人像熟悉的朋友般聊天。刘从英会嘱咐一些安全知识，提醒学习时注意劳逸结合。女孩懂事上进，现在在肥东一中求学。

按照相关规定，困境儿童年满18岁后将核销帮扶信息，事实无人抚养儿童则需等到其就业后。刘从英依旧保持着常态化的工作节奏，定期上门看望或电话联系这些孩子，开展防溺水、防侵害安全宣传，帮孩子们完成一些力所能及的微心愿，把关爱落实到日常的每一件小事中。

亲子活动，温情消解焦虑

暑假期间，阜阳市颍州区颍西街道振兴社区的暑期托管班如火如荼开展起来，这已是该社区独立办暑托班的第六年。

“我们对接了阜阳师范大学和合肥师范学院的大学生志愿者，为孩子们带来科普、安全教育、手工课堂、兴趣培养、红色经典阅读等课程。”振兴社区党总支书记、妇联主席潘成敏告诉记者。

振兴社区地处阜阳市主城区，户籍人口5000多人，常住人口1.2万多人，流动人口多，16岁以下孩子有400多名。家长忙于工作，常忽视对孩子的高质量陪伴，孩子课后无人辅导、课余活动单一。假期无人看管，手机逐渐成为一些孩子的“电子保姆”，既影响身心健康，也让家长倍感焦虑。

为此，社区打造多元关爱阵地：“周末公益课堂”“亲子阅读室”常态化运营，累计开展活动750余场；每周五晚播放红色电影，累计放映163场，有效减少孩子们的手机依赖，获得家长和社区居民的广泛认可。

“现在家长、学校、社会都在‘内卷’，压力最终落在孩子身上，心理健康低龄化是最揪心的问题。”潘成敏坦言。

立足辖区教育、医疗资源，潘成敏牵头成立以关注青少年心理健康为主的“家校社医”联盟，招募多领域专业志愿者60余人，每周为青少年和家庭提供两场次公益心理咨询服务。

此前，辖区一户家庭因夫妻矛盾激化，孩子出现厌学情绪，家长多次哭着前来咨询。经过一段时间的家庭教育指导与夫妻关系疏导，家庭矛盾逐步缓和，孩子也顺利升入初中，重拾学习信心。

在潘成敏看来，孩子的问题根源往往在家长，“其实现在最该教育的是家长。很多家长认为吃饱穿暖就是尽责，却忽视了高效陪伴与有效沟通的重要性。”社区开展各类亲子活动、心理辅导，核心是引导家长放下焦虑，抽出专属时间陪伴孩子，用温情消解成长焦虑。

叩门问暖，让“爱不缺席”

盛夏时节，六安市爱心妈妈公益协会会长王芳带着志愿者一起，穿行在乡间小路，敲开一户户留守家庭的院门。

“对乡村留守、困境儿童而言，假期既是放松身心、充实自我的黄金时期，也极易出现监管缺位、安全失防、教育失序等问题。”王芳说，为此，这个夏天，她和百余位爱心妈妈奔走城乡，开展入户走访、心理疏导、安全宣讲、家庭教育赋能、资源对接帮扶等系列关爱行动。

他们重点开展暑期安全宣讲，聚焦溺水、交通出行、人身侵害三大高频风险点，用通俗易懂的案例讲解安全防护知识，叮嘱孩子远离野外水域、遵守交通规则、提高自我保护意识。

王芳做公益已有23年。2016年，她成立爱心妈妈巾帼志愿服务队，2020年，爱心妈妈公益协会应运而生，正式成为一个可以接受捐赠的社会组织。

在长期走访中，王芳发现，物质困难往往能够通过民政救助、社会捐赠得到一定缓解，但很多失亲、单亲、留守儿童的心理创伤却长期被忽视。

兔唇男孩瑞瑞（化名）今年上初三，二年级起他就被爱心妈妈帮扶。母亲离家、父亲常年在外务工，瑞瑞与爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶仅能管温饱，无力疏导情绪、辅导功课，导致瑞瑞内心自卑，孤僻寡言。六安市爱心妈妈协会联动学校、社区持续上门陪伴开导，用长期关爱慢慢融化他心里的坚冰。

“我们就是要给这些孩子妈妈般的关爱，给他们希望和信心。”王芳说。这些年来，她亲自资助抚养了7名孤儿，让他们有了“妈妈”。得到爱的滋养，孩子们懂事、阳光，努力学习，对未来充满向往。

今年暑期走访中，协会志愿者发现六年级男孩小宇（化名）家境清贫，却有着过人的短跑天赋。朴素的家中，一面墙上贴满运动比赛奖状。为了不让贫困埋没孩子的天赋与梦想，爱心妈妈协会迅速对接六安市体校，积极为小宇争取专业试训机会，助力孩子特长发展。

家访不仅是面向孩子，更是面向家庭。爱心妈妈们将“家庭教育微课堂”搬到田间地头、灶台院落，与孩子们的高龄祖辈等监护人促膝交流，既传递安全警示，更强调亲情陪伴的“质量”，通过赋能家庭，努力把“缺失的陪伴”转化为“有效的关注”。

王芳还是六安市政协委员，她在提案中呼吁加强对特殊儿童群体的教育帮扶，尤其强调“一对一”帮扶。“希望在每个孩子的成长路上，都能让‘爱不缺席’。”王芳说。

■ 本报记者 刘良慧