北京
近日，贵州省教育厅印发《中小学教辅材料进校园管理“应知应会”》《中小学教辅材料进校园管理“十条禁令”》《中小学教辅材料选用征订工作流程图》，围绕教辅材料入校、选用、征订、监管全链条完善制度规范，深入推进教育领域群众身边不正之风集中整治，持续为学生减负、减轻家庭经济负担。
规范中小学教辅材料管理，事关教育公平和群众切身利益。此次系列文件严格对标国家部署，全面落实《教育部办公厅关于进一步规范中小学教辅材料进校园管理的实施意见》及《贵州省中小学教辅材料评议和选用实施细则(试行)》相关要求，立足全省中小学办学实际，搭建政策指引、纪律约束、流程管控一体的长效管理体系。
“应知应会”划清政策底线。 文件系统梳理教辅材料核心政策要点，明确“一科一辅”原则，要求以省评议目录为基本遵循开展选用工作，教辅材料购买和使用实行自愿原则，充分尊重家长、学生自主选择权，杜绝一切强制或变相强制征订行为。同时，统一规范代购渠道和收费公示机制，建立教辅材料“能进能出”的监管机制。
“十条禁令”筑牢纪律红线。 禁令覆盖评议选用、征订销售、出版发行、廉洁纪律等全环节。明确严禁违规干预评议选用、严禁推荐使用评议目录外教辅、严禁超范围推荐、严禁向小学一、二年级推荐教辅、严禁以家委会名义强制订购，严禁在评议选用中违规收受利益。发行方面，严禁入校宣传推销，严禁买卖书号、“一号多用”、教材搭售教辅等行为。
工作流程图规范闭环管理。 文件明确“省级统筹、学校主责、教师遴选、公开公示、自愿申请、逐级审核”的闭环工作机制，确保全省中小学教辅材料选用征订流程统一、标准统一、监管统一。
系列文件的出台，标志着贵州中小学教辅材料管理进入制度化、规范化、精细化的新阶段，将持续推动减轻学生课业负担和家庭经济负担，营造风清气正的教育生态。(黄婷婷)
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