吉林
一、时间与空间定向（每题 1 分，共 10 分）
今天是星期几？
今天是几号？
现在是几月份？
今年是哪一年？
我们现在在哪个省/市？
我们现在在哪个区/县？
这是什么地方？（如：自己家 / 老人家中 / 医院）
现在是上午、下午还是晚上？
现在大概几点了？（误差 1 小时内算对）
现在是什么季节？
错 2 题以上即提示定向力下降，是早期最敏感的信号之一。
二、记忆力（共 6 分）
即时回忆：读出下列 3 个词语，请老人重复，直到能全部说出：
皮球
国旗
树木
（每正确说出 1 个得 1 分，共 3 分）
延迟回忆：
做完第四部分后，再问一次这 3 个词，每说出 1 个得 1 分（共 3 分）。
三、注意力与计算力（共 5 分）
倒数计算：从 100 依次减 7，共做 5 次
100 − 7 = 93
93 − 7 = 86
86 − 7 = 79
79 − 7 = 72
72 − 7 = 65
每算对一步得 1 分，共 5 分。
若老人口算困难，可换成"顺背数字"：家属念"3-8-2"，老人跟着复述，每对一组得 1 分。
四、语言与执行功能（共 9 分）
命名：出示手表，问"这是什么？"（1 分）
命名：出示铅笔，问"这是什么？"（1 分）
复述："请跟我念：四十四只石狮子"（1 分）
三步指令："请用右手拿这张纸，把它对折，然后放在地上。"
拿纸（1 分）+ 对折（1 分）+ 放下（1 分）= 3 分
阅读理解：写一句话"请闭上眼睛"，让老人照着做（1 分）
书写：让老人写出一句完整的句子（有主语、谓语，有意义）（1 分）
临摹：画出菱形，让老人照着画（1 分）◇
五、总分参考
分数
解读
27–30 分
认知功能正常
21–26 分
轻度认知障碍，建议评估
10–20 分
中度认知障碍
0–9 分
重度认知障碍
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