北京
（来源：南京晨报）
转自：南京晨报
华电中学三名学子在2026年全国U14拳击锦标赛上夺冠。学校供图
在今年7月刚刚结束的2026年全国U14拳击锦标赛上，来自南京市华电中学代表队的欧玉涵、王孖恩、卜天爱三位同学，一举拿下三项全国冠军！而在去年4月的塞尔维亚兹拉蒂博尔，2025年U15世界中学生夏季运动会拳击赛场，同样来自华电中学的罗林同学，站在了世界最高领奖台。近年来，栖霞学子频频拿下各类各级体育赛事金牌，这些闪闪发光的成绩是如何取得的？南京晨报记者一探究竟。
小学筑基：让每个孩子爱上运动
体教融合的根基，在小学。栖霞区的小学体育特色教育，早已不是少数特长生的精英教育，而是面向全体学生的普惠育人。
在南京校园足球圈，南师附中仙林学校小学部女足是一个现象级的存在。2019到2025年，南京市市长杯六年五冠，这份成绩在全市独树一帜。仅2023至2025三年间，就有23名足球特长生输送到优质初中。
由陶行知先生亲手创办的南京晓庄学院附属小学，将知行合一的教育理念融入篮球特色建设。从2015年立项栖霞区特色项目至今，十余年深耕让小小篮球成为学校最亮眼的名片。这里的篮球不是少数人的运动，全校学生人人手持篮球，每日大课间全员篮球操。普及之上是精英突破。女子篮球队实现2016至2026年连续十年栖霞区篮球赛冠军，2022至2026年连续斩获南京市阳光体育校园篮球赛小学女子组冠军。2024年，球队代表南京市拿下江苏省省长杯小学女子组冠军，站上全省最高领奖台。
初中突破：特色项目里的成长奇迹
如果说小学是播撒兴趣的种子，初中就是特色深耕的关键期。栖霞区的初中体育教育，走出了一条一校一品、特色育人的差异化发展道路。
为着力彰显体育办学特色，南京市华电中学选择用拳击运动打开一扇窗——严谨的赛场礼仪教会尊重，高强度的训练磨砺意志，擂台上的每一次出拳，都是对自我的突破。2026年全国U14拳击锦标赛，华电中学拳击队一口气拿下三项全国冠军、两项全国季军、一项全国前五。冠军背后是学校搭建的普及、拓展、特长三级课程体系：全员体育课接触拳击基础，社团平台培养兴趣特长，校队专业化训练对接各级赛事。
南京市金陵中学仙林分校中学部，校园足球是学校最响亮的品牌。2019年、2021年获得南京市市长杯校园足球联赛初中男子组冠军，栖霞区区长杯更是多年连冠。从兴趣社团到专业梯队，从校园赛场到国字号队伍，金中仙林用实践证明：体教融合不是体育和教育的简单相加，而是让每个有天赋的孩子都能找到适合自己的成长路径。
高中登高：从栖霞走向世界的冠军摇篮
栖霞区的高中体育教育，不仅要成绩，更要为学生的终身发展负责——竞技成绩与升学通道双轨并行，让体育特长真正成为人生加分项。
栖霞中学早在2012年就与江苏省体育局训练中心合作办学，成为全国第一个省级体教融合训练中心。中学老师为运动员上课，训练中心为中学培养体育特长生——这一创新模式当年就实现了42名运动员被大学本科录取的佳绩。这里走出了真正的世界冠军。2022年俄勒冈世界田径锦标赛，栖霞中学2014届毕业生王嘉男以8米36逆转夺冠，成为中国首位男子跳远世锦赛冠军；中国女排的两位奥运冠军同样出自这里：2011级校友张常宁、2012级校友龚翔宇。
如果说栖霞中学是体教融合的深度标杆，燕子矶中学就是广度样本。武术龙狮、花样跳绳、田径、篮排足、无线电测向——七大特色校队覆盖传统体育、基础田径、集体球类、科技体育，构建起多元化的体育育人体系。赛场出彩，升学同样亮眼。近年体育毕业生中，约63%考入省属重点及以上层次高校。
通讯员 张萌
南京晨报/爱南京记者 刘颖
■评论：
让每个孩子找到自己的赛道
从罗林在塞尔维亚的世界冠军领奖台，到王嘉男在世锦赛上的惊天一跃；从小学操场上全员跳动的篮球操，到高中体育考场的达线率——栖霞区用实践回答了一个问题：体育教育，到底要培养什么样的人？
答案不止冠军。体育不是少数尖子的“独木桥”，而是面向全体学生的“立交桥”。是让每个孩子都能在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，是让有天赋的孩子有通道、爱运动的孩子有平台、所有学生都有收获。
小学筑基、初中突破、高中登高——栖霞区的体教融合实践，最动人之处不在于金牌数量，而在于它回答了“体育为谁而设”这一根本问题。
从世界冠军到特色育人，南京栖霞体教融合之路走的是一条面向全体、尊重差异、人人出彩的教育之路。这条路，还在继续向前延伸。
南京晨报/爱南京记者 刘颖
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