从芬兰 Järvenpää Community School 看砼画如何重新定义校园空间

当我们谈论

未来校园时，我们想到的往往是：

更智能的教室、更先进的设备、更绿色的建筑。

但有一个问题经常被忽略：

建筑本身，能不能成为教育的一部分？

芬兰的校园设计给出了一个很有启发性的答案：

一座优秀的学校，不只是学生学习的场所，也应该是一座能够记录成长、传递文化、激发想象的“立体教材”。

芬兰 Järvenpää Community School（耶尔文佩社区学校）正是这种理念的体现。

它没有依靠复杂的装饰材料，而是利用 Graphic Concrete（砼画）技术，让普通混凝土墙面拥有了表达能力。

混凝土，从过去冰冷的结构材料，变成了一面能够讲故事的校园文化墙。

一、砼画：不是画在混凝土上的图，而是混凝土自己的表情

很多人第一次看到砼画，会产生一个误解：

“这是不是在混凝土墙上画了一幅画？”

答案是否定的。

砼画（Graphic Concrete）不是彩绘，也不是浮雕。

它利用特殊的缓凝技术，使混凝土表层约0.5毫米范围内的水泥浆部分延缓硬化，在后期清洗过程中露出深色细骨料。

最终形成：

• 深色骨料与灰白水泥基材的天然色差

• 平面化图案表达

• 与混凝土同寿命的建筑表皮

它没有涂层，

没有贴面，

没有后期维护。

图案，本身就是混凝土的一部分。

这正是砼画区别于传统装饰方式的最大价值。

二、为什么校园特别需要“会讲故事的墙”？

学校是一种特殊建筑。

它承载的不只是功能，还有：

• 成长记忆

• 地域文化

• 学校精神

• 学生创造力

一面普通墙：

只是建筑边界。

而一面砼画墙：

可以成为学生每天阅读的一本书。

孩子经过它，

可以看到自然、科学、历史、梦想。

多年以后回到校园，

仍然能够找到自己的成长印记。

三、如果为芬兰校园设计砼画，我会这样创意 01 校园入口：《成长之树》

入口是学校给学生的第一印象。

设计一棵抽象的成长之树：

树根：

代表家庭与社区；

树干：

代表学校教育；

枝叶：

代表每一个学生未来的发展。

每片叶子，都可以隐藏学生的梦想符号。

让学生每天进入校园时，都看到：

“我正在成长。”

设计关键词：

抽象树形、儿童梦想符号、北欧极简线稿、混凝土自然纹理、深浅骨料对比。

02 教学楼外墙：《孩子的想象宇宙》

儿童的世界充满想象。

教学楼外墙可以设计：

• 星球

• 轨道

• 动物

• 数学符号

• 手绘线条

形成一面属于孩子的“想象宇宙”。

它告诉学生：

学习不是接受答案，

而是探索未知。

03 走廊空间：《四季森林》

芬兰人与森林有深厚关系。

校园走廊可以讲述一年四季：

春：

嫩芽生长；

夏：

森林繁茂；

秋：

树叶飘落；

冬：

雪花覆盖。

让学生在建筑内部感受到自然变化。

混凝土，也可以拥有季节。

04 图书馆区域：《知识之河》

阅读空间需要一种安静而深远的表达。

可以设计一条抽象河流：

河流代表知识传播；

水波代表思想交流；

书页代表无限可能。

让建筑成为阅读精神的延伸。

05 科学教学楼：《自然密码》

科学教育的核心不是记忆，而是探索。

墙面可以融入：

• DNA结构

• 分子模型

• 植物细胞

• 星系轨迹

• 几何规律

让科学知识从课本走向空间。

06 操场围墙：《儿童运动轨迹》

运动留下的不只是成绩，

还有成长过程。

可以将孩子奔跑、跳跃的轨迹抽象化：

形成：

风的线条，

鸟的轨迹，

无限延伸的生命曲线。

让墙面拥有运动的力量。

07 校园广场：《儿童共同创造墙》

校园最珍贵的艺术，

应该来自学生自己。

可以收集：

• 儿童绘画

• 手写文字

• 梦想符号

• 创意图案

通过砼画技术永久保存。

几十年后，

孩子仍能看到：

“这是我小时候创造的校园。”

08 校史区域：《时间胶囊》

每一所学校都有自己的故事。

可以设计一条校园时间轴：

过去：

学校建立；

现在：

学生生活；

未来：

梦想城市。

让建筑成为学校历史档案。

09 景观设施：《会讲故事的混凝土家具》

砼画不仅可以应用于建筑墙面。

还可以进入：

• 景观凳

• 花池

• 围墙

• 景观小品

形成完整校园视觉系统。

例如：

一张带有森林纹理的混凝土座椅，

就是校园里的艺术作品。

四、从芬兰校园到中国校园：我们缺少什么？

中国正在建设大量：

• 新校园

• 未来社区

• 乡村学校

• 研学基地

但很多建筑存在一个问题：

建筑完成了，

文化却没有留下。

未来校园需要的不只是漂亮建筑，

更需要：

能够表达地方文化和学生情感的建筑表皮。

五、中国校园砼画可以表达什么？ 四川校园：

可以融入：

• 熊猫文化

• 蜀锦纹样

• 三星堆文明

• 竹文化

可以融入：

• 汉唐文化

• 丝路故事

• 长安记忆

可以融入：

• 年画门神

• 民俗故事

• 传统纹样

让地方文化真正进入孩子每天生活的空间。

六、未来的校园建筑，需要“会讲故事”

芬兰 Järvenpää Community School 给我们的启示是：

未来建筑的价值，

不仅在于提供空间，

更在于创造记忆。

砼画让混凝土拥有了一种新的可能：

它可以记录历史，

可以表达文化，

可以承载儿童梦想。

未来校园，不应该只是钢筋混凝土组成的建筑。

它应该是一座：

会讲故事的混凝土艺术作品。

而砼画，

正在让这种未来成为现实。

【深圳市威锴众润建材科技有限公司（VICZOOM®）】
——缔造装饰混凝土艺术新纪元

作为全球装饰混凝土工艺技术的开拓者，威锴众润深度整合国内外顶尖高校及科研机构资源，组建由行业专家领衔的研发团队。通过持续技术创新，公司已成功实现装饰混凝土造型模具、高精度成像膜等核心材料的自主研发，彻底打破国外技术垄断格局。

我们以现代建筑为纸，以千年文脉为墨，在博大精深的中国传统文化与现代建筑装饰艺术之间架设创新桥梁。通过自主研发的砼画定制系统，将水墨丹青、非遗纹样等文化符号精准融入建筑肌理，让每座建筑都成为讲述中国故事的立体画卷。

【品牌承诺】
威锴众润——实现砼画产品100%国产化的领军品牌！
以独创工艺将艺术图案完美复刻于建筑载体，让每个项目都成为独具匠心的城市地标！

关注我们的微信公众号，您将获得更多惊喜！