北京
（来源：邯郸网络广播电视台）
转自：邯郸网络广播电视台
日前，邯郸获批教育部铸牢中华民族共同体意识教育改革试点，为河北省唯一地级试点城市。
作为“中国成语典故之都”，发生在邯郸或与邯郸相关的成语典故达2006条，其中不少成语承载着各民族交往交流交融的深厚历史底蕴。近年来，邯郸市统筹教育、文旅、宣传、民宗等多部门力量，将成语文化与育人深度融合，构建课堂浸润、实景研学、全域联动、家校共育一体化育人模式，把铸牢中华民族共同体意识转化为青少年可感可参与的生动实践。
暑假期间，邯郸成语博物馆迎来一批批研学团队。邯郸市荀子中学初二年级学生在讲解员引导下，驻足“胡服骑射”主题展厅，认真聆听讲解。“以前只把胡服骑射当成语背诵，站在这里才明白，千年前的邯郸就懂得包容互学，现在我们各族同学更要像一家人一样团结。”学生李承达表示。
2026年2月投用的成语博物馆是邯郸重要的研学基地，馆内配备数字影院、交互大屏与非遗工坊，开设拓印、青瓷修复、典故演绎等实操课程，单次可容纳360名学生。开馆至今，已接待学子3万余人，承接研学团队120余批。
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深耕课堂主渠道，构建立体化课程体系。邯郸市243所公办中小学立足学段认知规律，将“胡服骑射”“将相和”等蕴含包容同心主题的成语纳入校本课程，建成适配各学段的成语教育资源库，破解民族团结教育内容空泛、针对性不强的问题。小学阶段侧重趣味启蒙，通过典故品读、情景演绎建立民族团结朴素认知；中学阶段侧重思想铸魂，融合语文、历史等学科，系统阐释中华民族多元一体形成历程。
为强化师资与内容支撑，邯郸依托河北工程大学、邯郸学院组建15人专家团队，挖掘民族交融史料28万字，编制分学段讲义、宣讲脚本36套；常态化开展思政教师、讲解员专项培训，组建186人的市级“石榴籽宣讲团”，全年进校园、进乡村宣讲132场，覆盖师生群众5.1万人次。
创新实景研学模式，沉浸式感悟民族交融历史。邯郸整合成语古迹、红色基地、非遗场馆资源，规划3条精品研学线路，串联成语博物馆、学步桥、广府古城、一二九师纪念馆等20余处点位，打造场馆梯度研学、户外实景研学、跨区域云端融情三类实践模式，覆盖各民族学生4.2万人次。
推行“一县一品”户外研学，邯郸全年开展相关活动326场，惠及师生18.6万人次。丛台区在邯郸道实景演绎《将相和》，28名各族少年同台完成12米同心长卷；峰峰矿区组织学生烧制720块“同心协力”瓷板，聆听唐宋各族工匠共生发展史；涉县依托红色基地排演情景剧，再现各族群众共御外敌的岁月……与此同时，邯山区两所中小学与新疆和静县3所学校结成石榴籽友好校，每月线上共读成语，全年线上交流14场，互寄文创680余件，跨越千里搭建各族少年交心桥梁。
构建家校社协同闭环，营造常态化育人生态。邯郸推动成语民族团结文化融入校园全域空间，各校打造主题文化长廊、成语读书角，依托课后服务开设成语戏剧、知识竞赛等兴趣社团，让团结理念润物无声。常态化开展月度亲子成语共读活动，全年推送12期同心向善主题学习素材，吸引11.7万户家庭参与，亲子原创手抄报、手作作品超3.5万件。社会层面，126名文旅志愿宣讲员常态化进校园、进点位开展普及宣讲，全年线下宣讲96场，打通城乡教育壁垒，让农村学子共享优质文化资源。
作为河北省唯一地级市试点，邯郸正持续健全长效保障机制，迭代优化研学课程，依托高校智库深耕专项课题研究，不断擦亮“品邯郸成语，铸家国情怀”试点品牌。
“邯郸成语不仅是历史文化，更是民族团结的鲜活教材。”邯郸市委教育工委专职副书记黎晓东表示，邯郸将持续以文育人、以史凝心，让每一位城乡少年读懂中华民族多元一体的深厚底色，引导各族青少年同心相守、共筑家国，让民族团结的种子在少年心田扎根生长。
河北日报客户端（见习记者冯依凡）
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