福建
为全面贯彻落实乡村振兴战略，深化实践育人工作，引导青年学生在基层实践中受教育、长才干、作贡献，2026年7月20日至24日，闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队赴福建省泉州市永春县开展暑期社会实践活动。
本次实践由闽南理工学院智能建造工程学院牵头，联合服装与艺术设计学院、泉州市暖通学会、永春县荔夏志愿服务队、永春一中文明分校共同开展。实践队围绕“青春墙绘·美丽乡村·文化共创”主题，深入挖掘永春乡土文化资源，以墙绘艺术赋能乡村文化建设，以专业实践助力乡村振兴。
图为闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队合影
活动期间，21名队员累计投入717.15个志愿服务时长，克服30℃以上高温天气影响，完成乡村文化墙绘创作，总长度约33.6米，总面积约40.32㎡，打造12块“诗配图”文化墙面，将地方建筑记忆、山水风貌、诗词文化与乡土故事融入公共空间，让乡村文化资源焕发新的时代活力。
图为闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队完成永春乡村文化墙
深挖乡土资源，绘就永春文化新图景
实践队坚持扎根基层、深入调研，围绕百年环兴堂、许港风貌、八角亭、留安塔等地方文化资源开展走访调研和资料梳理。队员们通过实地观察、交流访谈等方式，深入挖掘乡村建筑、人文景观和历史记忆，将地方特色转化为墙绘创作素材，探索以艺术表达推动乡土文化传承的新路径。
其中，“四季环兴堂”主题墙绘以“一堂阅四季，茶果话永春”为主线，将环兴堂建筑与永春特色物产相结合，通过茶山、荔枝、芦柑、金桔等元素展现永春四季风物；许港面貌图、留安塔、八角亭等文化符号融入墙绘作品，以艺术形式再现乡村历史记忆，让群众在熟悉的场景中感受家乡文化。
图为实践队员深入永春乡村开展文化调研，挖掘地方建筑、人文景观
专业协同赋能，推动文化创造性转化
围绕永春地域文化特色，实践队充分发挥多学科协同优势，推动专业知识与乡村建设需求深度融合。
图为实践队员与墙绘电子设计稿合影
社会实践校外指导教师孙海军老师全程参与项目指导，围绕主题提炼、画面构图、色彩搭配、空间布局和现场创作等环节提出专业建议，指导学生不断优化设计方案，提升作品艺术表现力和文化表达力。智能建造工程学院发挥工程造价、智能建造等专业优势，负责墙体测量、空间规划、比例控制和现场组织；服装与艺术设计学院发挥数字媒体艺术等专业优势，负责艺术设计、色彩优化和视觉表达；泉州市暖通学会提供行业支持；永春县荔夏志愿服务队与永春一中文明分校充分发挥地方文化资源优势，参与地方诗文挖掘、毛笔书法创作和实践交流宣传，将诗词文化与墙绘艺术有机融合，共同推动乡土文化创新表达。
图为孙海军老师指导实践队员开展墙面构图与定位放样工作
在创作过程中，队员们顶着高温天气开展墙体定位、线稿绘制、色彩填充和细节完善，将课堂知识转化为服务基层发展的实践成果。
图为实践队员克服高温天气开展墙绘创作
诗画融合传文脉，青春力量助振兴
此次实践创新采用“诗配图”形式，将荔夏志愿服务队成员书写的地方诗文融入墙绘创作，打造12块诗文主题墙面。《狮峰茶诗》《游雪山岩》《鼎仙岩》等诗文与山水、建筑、茶文化元素相互映照，实现“以诗写景、以景传情”，让传统文化从文字记忆转化为可观看、可感知的公共文化空间。
墙绘完成后，丰富的文化元素吸引当地群众驻足观看。群众表示，墙绘不仅美化了乡村环境，也展现了永春深厚的历史文化底蕴，让乡土文化以更加直观的方式融入群众生活。
图为当地群众和学生走进墙绘现场，了解实践创作过程，感受乡村文
图为当地群众和学生走进墙绘现场，了解实践创作过程，感受乡村文
此次社会实践是闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队深化专业实践、服务基层发展的生动实践。实践队以墙为媒、以文化为魂，将专业所学转化为乡村文化建设的实际行动，在基层实践中提升专业能力、厚植乡土情怀，展现新时代青年服务社会、助力乡村振兴的责任担当。
图为闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队合影
未来，闽南理工学院“智绘青春”联合社会实践队将继续立足专业优势，积极投身基层实践，在文化传承、乡村建设和社会服务中贡献青春智慧，让青春力量在实践沃土中绽放光彩。
（薛暖泉 文/图）
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